Сестра мужа постоянно делает замечания моему сыну. Как это прекратить?
Отвечает психиатр Александр Коваленко

Вопрос. Сестра моего мужа постоянно делает замечания моему сыну: не делай так, туда не лезь и еще кучу других. У нее тоже есть сын, на год старше моего. Меня это раздражает, потому что в воспитание ее ребенка я не лезу, могу только сказать, чтобы он не толкал моего сына. Я не знаю, что ей сказать, чтобы она прекратила донимать моего сына.
Ответ. Врач-педиатр, детский психиатр-психотерапевт Александр Коваленко:
Это очень неприятная и знакомая многим ситуация, которая действительно может выводить из себя. Вы абсолютно правы в своих чувствах: вы — мама, и именно вы несете ответственность за воспитание своего сына.
Посторонние вмешательства, даже от близких родственников, подрывают ваш авторитет и создают для ребенка нездоровую атмосферу двоевластия.
Давайте разберемся, как можно выстроить границы. Ключевая задача — не начать конфликт, а дать четко понять, что роль главной взрослой в отношении вашего сына играете вы.
1. Спокойное и прямое обозначение границ (в момент замечания)
Это самый эффективный способ. Вам нужно реагировать не агрессивно, а уверенно, констатируя факт. Делайте это спокойным, доброжелательным, но не допускающим возражений тоном.
Что можно сказать:
- «Света, спасибо за заботу, но я сама разберусь с сыном. Если что-то будет не так, я ему скажу».
Вы вежливо благодарите (что обезоруживает), но сразу четко обозначаете, что это ваша зона ответственности.
- «Я его мама, и я сама решаю, что ему можно, а что нельзя. Пожалуйста, не вмешивайся».
Фраза «Я его мама» — это мощный аргумент, который сложно оспорить.
2. Профилактический разговор с глазу на глаз
Если ситуация повторяется постоянно, лучше вывести ее из режима «боевых действий» при детях и поговорить наедине. Начните с «Я-сообщений». Это техника, когда вы говорите о своих чувствах, а не обвиняете собеседника. Это снижает защитную реакцию.
- «Мне, честно говоря, очень неприятно и тяжело, когда ты постоянно делаешь замечания моему сыну. Я начинаю нервничать, и это портит наши отношения. Я очень прошу тебя довериться мне в вопросах его воспитания. Я ведь, заметь, не делаю замечаний твоему сыну, потому что уважаю твои методы».
Объясните последствия для детей.
- «Понимаешь, когда один ребенок слышит постоянные замечания другому, это может испортить и их отношения. Давай позволим нашим детям просто играть, а воспитывать каждый будет своего».
3. Действия, а не слова
Физическое перемещение. Если сестра начинает воспитывать вашего сына, просто подойдите к нему, обнимите и мягко отведите в сторону, сказав ему: «Пойдем посмотрим вот это». Вы не вступаете в конфликт с ней, но своим действием показываете, что берете ситуацию под свой контроль.
Перехват инициативы. Как только вы видите, что она готовится сделать замечание, опередите ее, обратившись к сыну со своей позицией. Например, она хочет сказать: «Не лезь на горку, высоко!», а вы говорите: «Залезай аккуратно, я рядом, я тебя подстрахую».
Что важно помнить
- Ваша правота — не в вашем, а в ее поведении. Вы защищаете не только сына, но и свои законные права как матери.
- Будьте последовательны. Реагируйте каждый раз. Нельзя сегодня промолчать, а завтра взорваться. Постоянство даст ей понять, что правила неизменны.
- Подключите мужа. Поговорите с ним. Это его сестра. Он может мягко сказать ей: «Слушай, я знаю, ты из лучших побуждений, но это бесит мою жену и меня самого. Дай нам самим воспитывать нашего ребенка, пожалуйста». Поддержка мужа здесь крайне важна.
- Главное — действовать. Молчание и накопление раздражения приведут к ссоре, которая будет в разы хуже, чем одна твердая и спокойная фраза, сказанная вовремя.
- Вы — хорошая мама, которая защищает своего ребенка и свои границы. У вас всё получится.
Обложка: © Artemenko Antonina, Drawlab19 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








