Мне 16 лет, и я боюсь общаться с людьми: что делать?
Отвечает психолог Артём Скобёлкин

Вопрос. Мне 16 лет, и у меня что-то вроде социофобии. Очень боюсь сказать лишнее. Постоянно краснею, у меня трясутся руки, боюсь, что любое мое проявление дружелюбия примут за странность. Я тихоня в классе, открыто общаюсь только с учителями, детьми младше меня, одной подругой и семьей. У нас дружный и умный новый класс, мне в нем очень комфортно. Я хочу дружить, но прошло уже 4 месяца, а я общаюсь только с двумя такими же тихонями. Я боюсь сделать шаг. Есть один мальчик, но я не уверена, влюбленность это или я себе это надумала. Загвоздка в том, что я будто чувствую симпатию к каждому парню, с которым общаюсь, и меня это напрягает. Я почти каждую ночь фантазирую, что рядом со мной есть кто-то сильный, кто любит меня и с кем я смогу завести романтические отношения. Может, всё это происходит из-за этого?
Ответ. Психолог Артём Скобёлкин:
Прочитав всё написанное вами, я выделил для себя три проблемных момента, решив которые вы получите возможность не только стать той, кем хочется, но и дружить с теми, с кем хочется.
- Страх «казаться странной», из-за которого вы и кажетесь странной, краснея, переживая и волнуясь.
- Ваша потребность в ком-то сильном и обязательно влюбленном в вас, ведь так вам было бы гораздо комфортнее.
- Страх сделать первый шаг для того, чтобы подружиться. Оттого и круг вашего общения ограничен теми, кто точно не ответит на предложение дружбы отказом: учителями, детьми помладше, семьей и уже проверенной подругой. И все эти три проблемы, как ниточки, запутались в один клубок. Осталось только их распутать.
Предлагаю начать с самой важной веревочки: начинать расширять круг своих друзей и знакомых, с которыми из каждодневного «привет» может вырасти большая дружба и отношения. Руки постепенно перестанут потеть, краснота уйдет. Можно казаться «странной» и при этом быть интересной и приятной в общении. И стать общительной здесь поможет именно общение, ведь для того, чтобы научиться плавать, надо… плавать.
Когда вы заметите, что многие общаются с вами и даже не обращают внимания на вашу внутреннюю тряску, она прекратится. А среди всех, с кем вы будете общаться, постепенно выделятся просто знакомые, друзья и тот, с кем у вас случатся романтические чувства. Но для этого нужно как минимум начать быть приветливой и общительной с теми, кто тоже общительный и приветливый.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Vectorium / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе










