Я бабушка, переживаю, что внучка привязана ко мне больше, чем к маме. Как это изменить?
Отвечает психолог Наталья Медведева

Вопрос. Моя дочка родила 2 месяца назад. Мы все вместе живем. Внучке сейчас 2 месяца, и она привыкла ко мне, к бабушке. Ну потому что я с ней играю, разговариваю, песенки пою, кормлю, подгузник меняю и т. д. Вот скажите, пожалуйста, она, когда будет расти, привыкнет к маме или нет? У нее она смесь не всю выпивает, а у меня всю. Переживаю. Я хочу, чтобы она маму больше любила. Ведь мы, бабушки, не вечные на земле-то. Просто потом соседи будут говорить: «Твоя дочка за ребенком не смотрит, а только ты с ней занимаешься». Дайте совет какой-нибудь.
Ответ. Клинический психолог и психотерапевт клиники DocDeti Наталья Медведева:
Благодарю вас за этот вопрос, он говорит о вас как о чуткой и любящей женщине, которая искренне проявляет заботу не только о своей внучке, но и о своей дочери и о здоровых отношениях в семье.
Главное, что нужно понять, — вы не отбираете внучку у мамы. Вы создаете для малышки очень ценные и надежные отношения — безопасную привязанность.
В возрасте двух месяцев младенцы только начинают узнавать мир. То, что она спокойно берет бутылочку у вас, не показатель ее большей любви к вам, а показатель того, что с вами она может чувствовать себя безопаснее в эти моменты и что вы для нее такой же надежный источник заботы, как и мама. И ребенку для здорового развития необходимо несколько таких «надежных гаваней».
Привыкнуть к вам больше, чем к маме, практически невозможно в условиях совместного проживания, если мама присутствует в жизни ребенка.
Первичная привязанность у ребенка всегда формируется к матери (или к тому, кто выполняет ее постоянную роль). Ваша дочь для малышки — источник самого главного: ее запах, биение сердца знакомы ей с утробы. А вы стали для малышки ключевой фигурой привязанности № 2.
И это не конкуренция, это команда. Дети очень хорошо различают фигуры привязанности и нуждаются в обеих.
Разное потребление количества смеси часто абсолютно нормально, так как на аппетит младенца влияет очень много факторов: самочувствие, этап развития и даже настроение того, кто кормит. А ваше спокойствие, уверенность и опыт (ведь вы уже умеете это делать) создают расслабленную атмосферу, в которой ей легче есть. Для молодых мам кормление часто связано с тревогой (достаточно ли, правильно ли?), и дети это считывают.
Постарайтесь, чтобы мысли о мнении соседей не становились важнее благополучия вашей семьи. Единственное, что сейчас имеет значение, — это то, как вы с дочерью выстроите свой тандем.
Что можно сделать
- Станьте для внучки «мостиком к маме», а не заменой. Во время ухода за внучкой постоянно озвучивайте присутствие мамы: «А вот и наша мамочка идет!», «Сейчас мы покушаем и пойдем к маме на ручки». С помощью вашей речи вы создаете единый мир для внучки, где вы и мама — одно целое.
- Дайте маме проявить инициативу. Когда вы видите, что ваша дочь сама может что-то сделать (поменять подгузник, переодеть), не берите инициативу на себя, будьте помощником (давай я принесу памперс или крем и т. п.). Ваша уверенность в ее силах будет ей тоже передаваться.
- Создайте «мамины ритуалы». Например, только мама делает вечерний массаж перед сном, только мама делает зарядку утром. И эти маленькие ритуалы станут для малышки якорями безопасности, связанными именно с мамой.
- Поговорите с дочерью. Возможно, ваш разговор с дочерью о том, что вы видите, как она любит свою малышку, и что вам очень хочется, чтобы они были как можно ближе, и вы готовы помогать в этом, снизит ее тревогу. Ведь часто молодая мама отдает ребенка бабушке не из-за нежелания заботиться, а из-за страха сделать что-то не так и из-за неуверенности в своих силах. А ваша вера в нее — лучшая поддержка.
Ваша роль очень важна — вы даете опору своей дочери, чтобы она могла набраться уверенности и стать той мамой, которой хочет быть. И это не замещение, вы строите для внучки мир, в котором много любви и где мама — самая любимая и главная, ведь у нее есть надежный тыл — вы.
Фото: © Air Images / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








