Сын в 10 лет постоянно оглядывается на взрослых, когда что-то делает. Будто чего-то боится. Как ему помочь?
Отвечает психолог Юрий Мурадян

Вопрос. Сыну 10 лет. Когда что-то делает — еду себе накладывает, например, оглядывается периодически на взрослого, как будто бы ожидает или боится осуждения, что делает что-то не так. Когда спрашиваешь, говорит, что делает это просто так. Некоторое время проживал от меня отдельно, как реагировать, чем помочь?
Ответ. Магистр психологии Юрий Мурадян:
Здорово, что вы это замечаете. Далеко не все взрослые обращают внимание на такие взгляды и задаются вопросом, что стало их причиной.
Вы верно подметили, что ребенок постоянно оглядывается не просто так. Он будто ищет поддержки и одобрения своих действий: «Правильно ли я всё делаю? Меня не осудят?»
Такое поведение может появиться у детей, которые какое-то время жили отдельно от близких или встречались с резкими реакциями взрослых. Тогда у них вырабатывается привычка постоянно оглядываться: «Можно ли это делать? Не будет ли плохо?» Это выученная осторожность, неосознанный страх.
Как лучше реагировать
Самое ценное, что вы можете дать ребенку прямо сейчас, — ощущение безопасности.
- Если он накладывает себе еду и оглядывается, не торопитесь комментировать. Продолжайте спокойно заниматься своими делами. Так ребенок постепенно поймет, что его действия никто не оценивает.
- Когда хочется поддержать, скажите: «Ты сам решил — отлично» или «Ты можешь делать так, как тебе удобно».
- Не нужно настаивать на разговоре, если ребенок говорит, что делает что-то «просто так».
У детей часто еще нет слов для описания внутреннего напряжения. Лучше просто спокойно дать ему закончить то, что он начал.
Как помочь справиться с неосознанным страхом осуждения
Ребенку необходим опыт простых самостоятельных действий, за которыми ничего не следует. То есть он что-то решил, и его не поправили, не прокомментировали, не разобрали действия по полочкам. Мир не рухнул, никто не сделал замечание, а жизнь пошла дальше.
Например, он сам накладывает себе еду. Вы в этот момент не смотрите на него, не шутите, не поправляете, а просто продолжаете беседу, если она велась, или свои дела. Для сына это станет важным открытием — здесь безопасно, можно ошибаться и делать по-своему.
Если рядом есть спокойный, устойчивый взрослый, который не оценивает и не дергает, потребность постоянно оглядываться постепенно уходит сама.
С вашим сыном, судя по тому, что вы описываете, всё в порядке. Он просто еще проверяет: можно ли здесь быть собой и не ждать осуждения. И лучшая реакция — отсутствие какой-либо реакции на его действия.
Что еще можно сделать
Иногда бывает полезно спокойно, без расспросов и нажима, коснуться того времени, когда ваш сын жил отдельно. Например, между делом сказать: «Слушай, а как тебе вообще жилось там?» или «Там было что-то, к чему ты привык?». Если он захочет, расскажет. Если нет, не нужно настаивать. Ребенку важно не столько рассказать, сколько почувствовать, что им интересуются.
Обложка: © Deman, Pavel Talashov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







