Обнаружила в телефоне своей трехлетней дочери фото ее половых органов. Что мне теперь делать?
Отвечает психолог Мария Васильева

Вопрос. Увидела на телефоне у дочки, что они с двоюродной сестрой фотографировали друг другу половые органы. Им всего лишь по 3 года. Это же ненормально! Как дальше действовать мне как маме?
Ответ. EMDR и VR-психолог, автор хилинг-историй и создатель терапевтических игр для взрослых и детей Мария Васильева:
В возрасте трех лет интерес к телу и различиям полов является вариантом нормы.
Дети не вкладывают в это сексуализированного смысла, они исследуют себя и другого так же, как руки, лицо или живот.
Как вести себя родителям
- Важно не пугать ребенка и не стыдить, ваша реакция должна быть спокойной и нейтральной.
- Объясните, что интимные части тела не фотографируют и не показывают другим, потому что это личное.
- Обсудите правила телесных границ в простой форме, например правило трусиков, когда мы рисуем человека в одежде и обсуждаем, что мое тело принадлежит мне, его можно показывать только маме или врачу.
Но само по себе поведение, которое вы описали, не говорит о патологии. Можно понаблюдать за ребенком, чуть более внимательно последить за контентом, который дочь потребляет, больше говорить с ней. Если что-то вызовет у вас сомнения, какие-либо подозрения или тревоги, можно обратиться к детскому психологу.
Обложка: © D-sign Studio 10 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









