У дочери во втором классе все предметы ведут разные педагоги: это законно?
Отвечает учитель Ольга Михайлова
Вопрос. Дочь учится во втором классе. Основной учитель ведет только два урока (русский и математика). Литературное чтение — еще учитель. Всего 7 учителей! Я понимаю, что музыку, физкультуру, английский язык ведут профильные учителя. Но остальные предметы? Детям очень сложно привыкнуть к такому количеству учителей. Есть ли какой-то норматив — какие предметы обязан вести основной учитель?
Ответ. Учитель начальных классов московской школы № 2120 Ольга Михайлова:
В некоторых школах существует такая практика, когда учителя-предметники ведут уроки в начальной школе. Более того, лет десять назад такой подход даже считался инновационным. Включение предметников в программу для младших классов не противоречит закону № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Согласно законодательству, в каждой школе решения относительно педагогического состава принимает директор
Так как учитель, например по иностранному языку или изо, может иметь знания по своему предмету более глубокие, целесообразно, чтобы эти уроки вели именно эти узкоспециализированные педагоги.
Кроме того, есть мнение, что если ребенок в начальной школе привыкает к тому, что его обучают несколько учителей, то при переходе в среднее звено ему будет намного проще адаптироваться.
Но мне кажется, что все-таки лучше, когда в начальной школе основные предметы — математику, русский язык, литературу и окружающий мир — ведет один педагог. Младшим школьникам приходится адаптироваться к одному учителю, его требованиям, и это для них уже достаточно серьезное испытание.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: The Granger Collection / ТАСС
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
