Мясо индейки правда полезнее, чем другие виды мяса?
Отвечает нутрициолог Виктория Вишнякова

Вопрос. Постоянно попадается информация, что мясо индейки полезнее и лучше, чем другие виды мяса. Читала даже, что индейку называют «продуктом будущего». Это правда? А в чем конкретно польза?
Ответ. Нутрициолог Виктория Вишнякова:
Однозначно сказать, что индейка полезнее, чем другие виды мяса, нельзя. Но у нее, конечно, немало достоинств:
- Большое содержание белка: в 100 граммах мяса — около 20 граммов белка;
- В индейке меньше жира (особенно в грудке), чем в других видах мяса. Это важный фактор для тех, кто следит за соблюдением дневной нормы по насыщенным жирам;
- В индейке чуть больше железа и цинка, чем в курице, что особенно важно для детей на этапе прикорма — из-за более высоких рисков анемии в раннем возрасте;
- В этом виде мяса больше триптофана, чем в других. Триптофан — это незаменимая аминокислота, которая играет ключевую роль в нормальной работе нервной системы и регуляции настроения. Он не синтезируется в организме, поэтому должен поступать с пищей.
Но я всё-таки советую при выборе продуктов, мяса в том числе, ориентироваться не только на состав, но и на вкусовые предпочтения и бюджет. А еще лучше — включать в рацион разные виды мяса, чтобы дать ребенку всю палитру питательных веществ и снизить риск аллергии в будущем.
А что с аллергией
Да, индейка и правда реже вызывает аллергию, чем говядина и другие виды «красного» мяса, например. Но не потому, что какое-то мясо «опаснее». Возникновение аллергической реакции зависит от ряда факторов: наследственных, экологических, а также питания и образа жизни человека. Мы можем повлиять только на два последних. То есть, если мы хотим как-то обезопасить ребенка, предотвратить появление аллергии, мы можем вести здоровый образ жизни и разнообразно питаться — это касается питания мамы во время беременности, грудного вскармливания и прикорма ребенка.
Исследование EAT Study подтверждает: у детей, которым в раннем возрасте в прикорм вводят потенциальные аллергены, аллергия возникает реже, чем у детей, которые пробуют «аллергены» после трех лет. Поэтому предпочитать индейку другим видам мяса, потому что на нее реже возникает аллергия, не совсем правильно. Лучше чередовать разные продукты — индейку, курицу, говядину, другие источники белка.
Как добавить индейку в рацион ребенка
Для детей от 6 месяцев любое мясо вводится в виде мясного пюре: сначала в однокомпонентном виде (то есть только мясо, без добавок), потом — с добавлением овощей и злаковых. Вот несколько блюд, которые подойдут для прикорма детей, которые уже умеют жевать кусочки, и детей до трех лет:
- Фрикадельки на пару (или запеченные);
- Мягкие тефтели с овощами;
- Запеченная индейка с картофелем и морковью.
И еще несколько вариантов для всей семьи:
- Индейка, тушенная с овощами;
- Запеченные бедра индейки (в них больше железа, к тому же у них более насыщенный вкус, чем у грудки);
- Блюда с фаршем из индейки — котлеты, рагу и другие. Например, можно делать спагетти болоньезе с фаршем (не забывайте добавлять много овощей в соус!);
- Суп-лапша с овощами на бульоне из индейки с кусочками мяса.
Обложка: Dmitrii Pridannikov, Kozak Sergii / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом








