Дочь уже год вырывает волосы на голове. Что делать?
Отвечает психолог Светлана Филяева

Вопрос. Дочка начала примерно год назад вырывать волосы на голове. Сейчас в 9-м классе. Начала пропускать уроки в школе. Обращались к платному психологу летом, потратили деньги. Она сказала: «Теперь всё норм». Начался учебный год — и всё продолжилось.
Ответ. Психолог Светлана Филяева:
Судя по тому, что вы описываете, можно предположить, что у девочки обсессивно-компульсивное расстройство, а именно трихотилломания — то самое навязчивое желание вырывать волосы. Это невротическое расстройство. И первое, что нужно сделать в такой ситуации, — разобраться в причинах возникновения такого невроза.
Почему это происходит
Школьная жизнь
- Нередко причины невротического, тревожно-депрессивного расстройства могут скрываться в том, что происходит в школе. Вы пишете, что симптомы вернулись с началом учебного года, так что стоит основательно подумать и выяснить, а что, собственно, происходит в школе?
- 8–9-й класс — это время выбора и неопределенности. Плюс экзамены, ОГЭ. Вопрос, что делать дальше: оставаться в школе, поступать в профильные классы или в колледжи. И для детей (да и для родителей) это время повышенного стресса.
- В средней и старшей школе значительно увеличивается нагрузка. Возрастает количество домашних заданий. Прибавляются занятия с репетиторами. Это большое напряжение, особенно для детей с низким уровнем стрессоустойчивости, со склонностью к перфекционизму и высокой степенью внутренней ответственности.
- Возможные конфликты с учителями. В старшей школе они нередко завышают планку ожиданий от класса или отдельных учеников.
- Буллинг со стороны одноклассников в школе, художественной школе, спортивной секции. Кибербуллинг. Всё это может быть триггером для рецидива ОКР.
Отношения с родителями
- Часто ОКР — это лишь форма, оно развивается на фоне невротического, тревожного или депрессивного расстройства. У подростков всё это может проявляться на фоне повышенной требовательности со стороны родителей, избыточной критичности и чрезмерного контроля за оценками и поведением ребенка, когда фокус внимания именно на том, что не получается.
- Негативные высказывания со стороны родителей, обесценивание достижений.
- Отсутствие у ребенка времени, когда он может ничего не делать, расслабиться, отдохнуть и восстановиться. Со стороны родителям часто кажется, что это лень, но это не так.
- Плохо выстроенный режим дня.
Что можно сделать
- Снизьте критичность и оценочность по отношению к дочери.
- Посмотрите в сторону ее талантов, индивидуальности и интересов.
- Даже если вам кажется, что вы просто выполняете свою родительскую функцию (следить за качеством учебы), постарайтесь хотя бы иногда задавать себе вопрос: а соблюдается ли баланс негативного и позитивного подкрепления с вашей стороны?
- Познакомьте дочь с подростковой литературой, которая поможет ей узнать о способах эмоциональной саморегуляции, которые она может использовать.
- Вы уже обращались к психологу, но вы не написали, в каком методе он работал с девочкой. В подобных ситуациях свою эффективность (есть множество исследований на этот счет) доказала КПТ (когнитивно-поведенческая терапия).
- Трезво оцените школьную нагрузку у девочки. Если у нее много репетиторов и дополнительных занятий, то ваша задача — ее разгрузить.
- Давайте ей возможность больше отдыхать, просто валяться на кровати и заниматься тем, что ей нравится. Рисование, танцы, спорт, музыка.
- Попробуйте узнать, какие способы восстановления работают с вашей дочерью. Кому-то нужно встретиться с друзьями, а кому-то — просто побыть в тишине.
- Постарайтесь узнать у дочери, что происходит у нее в школе. Поговорите с классным руководителем или школьным психологом. И если подтвердится, что есть буллинг и травля, то только вы можете помочь дочери с ними справиться.
- Обратитесь за консультацией к неврологу. Он может назначить лекарственную поддержку в период рецидивов.
Что почитать по теме
- «ОКР под контролем. Как выйти из сумрака навязчивых мыслей к ясности в своей жизни», Джеффри Шварц.
- «Пакет с паникой. Истории людей, победивших панические атаки», Александра Кристинова.
- «Поверь в себя! Идеи и советы в комиксах», Адриен Барман, Жеральдин Бинди.
- «Разблокируй спокойствие», Дженни Мари Баттистин.
Обложка: © namaki / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







