У 16-летней дочери нет друзей, она переживает, отказывается идти на выпускной. Как ее поддержать?
Отвечает психолог Ульяна Голдырева

Вопрос. Дочке 16 лет. Она очень стеснительная и неуверенная в себе. Больше всего нас беспокоит то, что у нее не складываются отношения с подругами. За девять лет учебы у нее несколько раз появлялись близкие подруги, но со временем общение всегда сходило на нет. Дочь очень добрая, отзывчивая, всегда готова помочь и поддержать. Но в какой-то момент девочки начинают ее игнорировать, и дружба заканчивается.
Сейчас лето, все ее ровесники гуляют компаниями, а ей даже не с кем выйти на прогулку. На выпускной дочь идти отказывается, и я ее понимаю. Зачем проводить несколько часов в одиночестве, наблюдая за тем, как остальные общаются и веселятся? К тому же класс у них непростой: дети разделились на компании, общих дружеских отношений почти нет.
Дочь очень переживает, часто плачет. А мы не знаем, как ей помочь и как ее поддержать. Подскажите, пожалуйста, что можно сделать в такой ситуации?
Ответ. Клинический психолог Ульяна Голдырева:
В подростковом возрасте тема дружбы действительно становится одной из самых важных. Именно общение со сверстниками в этот период выходит на первый план. Подросткам важно найти «своих» людей, почувствовать принятие и научиться строить отношения — а это почти всегда происходит через пробы, ошибки, разочарования и новый опыт.
Судя по вашему письму, именно такой процесс сейчас переживает ваша дочь. Она пытается находить близких людей, вкладывается в дружбу, но пока не встретила тех, с кем сможет выстроить по-настоящему устойчивые отношения. И хотя это очень болезненно, в этом нет ничего необычного. Иногда на поиск «своих» требуется время.
Есть дети, которые легко знакомятся, быстро вливаются в любую компанию и без особых усилий становятся заметными в коллективе. Но такой набор качеств есть далеко не у всех — и это совершенно нормально.
Более того, у каждой особенности характера есть две стороны. Нередко подростки, которым сложнее сходиться с людьми, оказываются более чувствительными, внимательными к другим и способными на глубокую привязанность. Для них дружба — это не просто общение в компании, а по-настоящему значимые и близкие отношения. Поэтому и переживают разрыв дружбы такие дети особенно остро.
Как можно помочь
- Поговорите об этом с дочкой. Обсудите, какими сильными чертами личности она обладает, чтобы выстраивать коммуникацию. Возможно, вы и ваши близкие сможете вспомнить, как налаживали контакт со сверстниками в юности. Этим можно поделиться с дочкой, чтобы расширить ее представления о том, как люди находят друзей.
- Определите интересы. Работу с подростками, которым сложно найти друзей, я начинаю с исследования их интересов. Начать дружить гораздо проще, если вместе люди занимаются каким-то интересным делом. Если в классе завести дружбу не получается, а потребность в дружбе есть, можно попробовать присоединиться к другим группам — ходить на мастер-классы, секции, кружки, мероприятия. Обсудите с дочкой, что ей интересно. Объясните, что дружбу на пустом месте завести сложно, а «своих» людей можно найти, занимаясь вместе интересным делом. Можно посетить интересное для дочки мероприятие вместе с ней, чтобы рядом были помощь и поддержка. Понаблюдайте за тем, как дочь выстраивает общение с другими, а после подсветите ее сильные стороны.
- Тренинги по общению. Также существуют групповые тренинги для подростков. Это отличный способ попрактиковать навыки коммуникации в безопасной обстановке. Ведущий (часто психолог) и участники группы помогают понять, какие стратегии успешны в ситуации общения, обнаружить в себе сильные стороны, которые можно использовать при выстраивании отношений с другими.
Не стоит ждать быстрых результатов. Подросткам, особенно стеснительным, сложно выходить в новые места и тем более заводить знакомства. В этом вопросе вам важно набраться терпения, наблюдать, направлять и подсказывать.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Chepko Danil Vitalevich / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







