Детей переводят в логопедическую группу сада без согласия родителей. Это законно?

Вопрос. Имеет ли право администрация детского сада без согласия родителей расформировать группу и перевести всех детей в логопедическую? Нашего воспитателя ставят на ясельную группу, нам дают других. В этом-то основная проблема, мы не хотим менять воспитателя. Пока раздали согласия на ПМПК. Половина родителей отказались их заполнять.

Ответ. Юрист, член Союза юристов-блогеров на базе МГЮА им. О. Е. Кутафина при АЮР Анастасия Куликова:

Согласие родителей на назначение конкретного воспитателя в федеральном законодательстве не предусмотрено.

Заведующая детским садом является руководителем образовательной организации и вправе организовывать образовательный процесс и распределять обязанности между педагогическими работниками.

Так, если администрация детского сада лишь меняет состав групп и при этом ребенок продолжает обучаться по той же основной образовательной программе дошкольного образования, сама по себе такая организационная мера необязательно требует индивидуального согласия каждого родителя.

Однако если под видом расформирования обычной группы детей переводят в группу компенсирующей направленности и меняют образовательную программу на АОП ДО, то необходимо наличие рекомендаций ПМПК и согласия родителей.

Согласно ч. 3 ст. 55 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», дети с ОВЗ принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций ПМПК.

Чем обычная группа детского сада отличается от компенсирующей

В соответствии с п. 16 Приказа Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373 группы в детском саду могут иметь, в частности, общеразвивающую, компенсирующую или комбинированную направленность.

В группе общеразвивающей направленности реализуется образовательная программа дошкольного образования.

В группе компенсирующей направленности реализуется адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ОВЗ.

То есть изменение направленности группы может иметь не только организационный, но и образовательный и правовой характер.

Само по себе наличие логопеда не означает, что все дети должны обучаться по АОП.

Здесь важно различать:

• получение ребенком логопедической помощи;
• посещение группы, в которой работает логопед;
• обучение в группе компенсирующей направленности по АОП ДО.

Это не одно и то же. Само по себе наличие логопедических занятий не означает автоматического перевода всех детей на адаптированную образовательную программу.

Что могут сделать родители

До согласия на перевод родители вправе попросить детский сад предоставить информацию:

• на основании какого приказа расформировывается существующая группа;
• какой будет официальная направленность новой группы;
• какая образовательная программа будет реализовываться;
• будет ли ребенок обучаться по АОП ДО;
• на каком основании ребенок зачисляется в группу компенсирующей направленности;
• требуется ли наличие рекомендаций ПМПК;
• каким локальным актом детского сада регулируется комплектование групп.

Обложка: © Aleksandar Malivuk / Edko Films / Tencent Pictures