Я иду на медаль, но не смогла написать ЕГЭ в основной период. Попаду ли я на бал медалистов, если сдам экзамен в резервный день?
Отвечает юрист Оксана Васильева

Вопрос. Я себя ужасно чувствовала, не смогла написать ЕГЭ в основной период. Иду на медаль. Если напишу в резервный день, то попаду на бал медалистов?
Ответ. Кандидат юридических наук, доцент Финансового университета при Правительстве Российской Федерации Оксана Васильева:
Да, вы попадете на бал медалистов. Сдача экзамена в резервный день никоим образом не может повлиять на получение медали.
Вот что написано в п. 66 «Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»:
В случае если участник экзамена по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, он досрочно покидает аудиторию. При этом организаторы сопровождают участника экзамена к медицинскому работнику и приглашают члена ГЭК.
Такое положение относится и к ситуации, когда человек изначально в связи с плохим самочувствием не в состоянии сдать ЕГЭ в основной период.
Здесь важно отметить, что факт болезни / плохого самочувствия должен подтвердить медицинский работник.
Плохое самочувствие не является основанием невыдачи аттестата и медали. К таким основаниям могут быть отнесены только:
- аннулирование результатов ЕГЭ в связи с нарушением порядка проведения экзамена;
- получение за сдачу обязательных предметов менее 70 баллов, а за предмет по выбору — менее балла, соответствующего пороговому значению.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © Darko 1981 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







