Хочу сдать ЕГЭ по базовой математике в 10-м классе. В школе заставляют забрать заявление. Что можно сделать?
Отвечает правозащитник Иван Курбаков

Вопрос. Я сейчас учусь в десятом предпринимательском классе, хочу сдавать базовую математику в этом году, но школа против. Учителя настаивают, чтобы я отменила свое заявление о сдаче математики. Вправе ли они запрещать мне сдавать базовую математику в десятом?
Ответ. Магистр юриспруденции, юрист, правозащитник, член Союза юристов-блогеров, преподаватель МГЮА Иван Курбаков:
Школа не вправе запрещать вам сдавать базовую математику в 10-м классе. Ваше право на выбор уровня ЕГЭ (базовый или профильный) закреплено федеральным законодательством и подзаконными актами, а действия администрации и педагогов, принуждающих вас отказаться от заявления, нарушают ваши права.
Вы имеете право самостоятельно выбрать уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный) независимо от класса обучения. Заявление на участие в ЕГЭ подается до 1 февраля текущего года. Отказ от ранее поданного заявления возможен только по вашей инициативе.
Сдача ЕГЭ в 10-м классе допускается, если ученик освоил программу предмета в полном объеме, что подтверждается школьной администрацией.
Отказ в приеме заявления на этом основании неправомерен. Школьный устав и положение о ГИА не могут противоречить федеральному законодательству. Если в них содержатся запреты на сдачу ЕГЭ в 10-м классе, такие нормы ничтожны и не подлежат применению.
Если школа ссылается на то, что вы не освоили программу базовой математики, запросите акт о промежуточной аттестации, подтверждающий вашу успеваемость по предмету. Родители (законные представители) имеют право защищать ваши интересы в школе и вышестоящих инстанциях. Их участие может усилить вашу позицию.
Не поддавайтесь давлению — ваше решение о сдаче ЕГЭ должно быть добровольным и осознанным
Некоторые образовательные организации стремятся максимизировать средний балл ЕГЭ, чтобы улучшить свои рейтинги. Сдача базовой математики в 10-м классе может снизить статистику (если ученик получит низкий балл), что воспринимается как угроза для репутации. Это неправомерный мотив. Права учащихся не могут ограничиваться ради статистических показателей школы.
Школа обязана обеспечить проведение ЕГЭ для всех подавших заявления, что требует дополнительных ресурсов (наблюдатели, аудитории, бланки). Однако организационные трудности не являются основанием для отказа.
Школа обязана исполнять требования закона, а не подменять их своими интересами. Педагоги могут субъективно оценивать вашу готовность и настаивать на отказе, мотивируя это «заботой о вашем будущем». Стоит помнить, что решение о сдаче ЕГЭ принимаете только вы. Учителя не имеют права принуждать вас к отказу от заявления.
Что можно сделать
- Зафиксируйте факт давления. Запросите письменный отказ от школы в приеме заявления на ЕГЭ (если его не принимают). Далее запишите разговоры с учителями и администрацией (если они настаивают на отказе). Это может понадобиться как доказательство в случае обращения в вышестоящие инстанции.
- Направьте официальное заявление на имя директора школы. Составьте письменное заявление в двух экземплярах (один — для школы, второй — с отметкой о приеме).
Образец текста: «В соответствии со ст. 34 Федерального закона „Об образовании в РФ“ и Приказом Минпросвещения России № 190/1512 от 07.11.2018 прошу допустить меня к сдаче ЕГЭ по математике базового уровня в 2026 году. Прошу подтвердить прием данного заявления в письменной форме».
- Обратитесь в вышестоящие инстанции (если школа отказывается принимать заявление). Направьте жалобу на неправомерные действия школы в районный (городской) отдел образования. Также можно подать жалобу в Рособрнадзор. Если школа продолжает нарушать ваши права, обратитесь с заявлением о проверке на предмет нарушения законодательства об образовании в орган прокуратуры.
- Обратитесь в суд. Если все предыдущие шаги не дали результата, вы имеете право обжаловать отказ школы в суде в порядке административного судопроизводства. Срок обжалования — 3 месяца с момента отказа.
Обложка: © RilakkuMaxx / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







