Мне 16, могу я оформить загранпаспорт без родителей? Я эмансипирован
Отвечает юрисконсульт Мария Рижская
Эмансипированный подросток получает полную гражданскую дееспособность еще до 18 лет. Но нужно ли в этом случае согласие родителей для оформления загранпаспорта? Отвечает юрист Мария Рижская.
Вопрос. Мне 16 лет, я официально эмансипирован (официальный статус, который дает несовершеннолетнему полную гражданскую дееспособность до достижения 18 лет. — Прим. ред.). Могу ли я сам подать документы на загранпаспорт, или всё равно придется идти вместе с родителями?
Ответ. Адвокат, эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ Мария Рижская:
Да, можете. После того как вас официально признают эмансипированным, вы становитесь полностью дееспособным. Это значит, что вы можете самостоятельно оформить загранпаспорт — без согласия родителей, их подписи или личного присутствия.
Какие документы нужны
Пакет документов почти такой же, как у любого взрослого, но с одним важным дополнением:
- Ваш паспорт РФ;
- Заявление на выдачу загранпаспорта;
- Квитанция об оплате госпошлины;
- Фотографии (если делаете паспорт старого образца; на биометрический сфотографируют прямо в МФЦ или МВД);
- Документ, подтверждающий эмансипацию, — именно он заменяет разрешение от родителей.
Какой документ подтверждает эмансипацию
В зависимости от того, как именно вы проходили процедуру, это будет либо:
- Решение органа опеки и попечительства — если родители изначально были согласны на вашу эмансипацию;
- Решение суда, вступившее в законную силу, — если эмансипацию пришлось оформлять через суд.
Подать заявление вы можете стандартным способом — через портал «Госуслуги», в центре «Мои документы» (МФЦ) или напрямую в отделении по вопросам миграции МВД.
Подробнее об эмансипации подростков «Мелу» рассказывала юрист Эльза Нисанбекова.
Что важно знать
- Получить эмансипацию можно с 16 лет.
- Для этого подросток должен работать по трудовому договору или заниматься предпринимательством с согласия родителей.
- Если родители согласны, решение принимает орган опеки и попечительства. Если нет — вопрос решает суд.
- Для обращения понадобятся документы, подтверждающие основания для эмансипации (например, трудовой договор), и другие документы, предусмотренные законом.
- После эмансипации подросток становится полностью дееспособным: может самостоятельно заключать сделки, пользоваться гражданскими правами и нести ответственность по своим обязательствам (за исключением прав, для которых законом установлен минимальный возраст).
Об эксперте
Мария Павловна Рижская — эксперт службы Правового консалтинга компании «ГАРАНТ», юрист и адвокат. Стаж — более 15 лет. Она специализируется на вопросах государственного контроля и надзора, административного права, а также на сопровождении проверок со стороны надзорных ведомств.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © New Africa, dymaxfoto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
