Мне тяжело рядом с мамой: чтобы избежать конфликтов, всё время притворяюсь другим человеком. Что делать?
Отвечает психолог Ульяна Голдырева

Вопрос. Очень тяжело и больно общаться с мамой. Чтобы не встречать агрессию и отрицание, приходится изображать из себя принципиально другого человека. Если моя жизнь не вписывается в рамки маминых ожиданий, она реагирует очень резко и грубо. Я не понимаю, как мне это всё вынести и продолжать общаться с ней. При этом она заявляет, что я ее самый близкий и любимый человек, хотя в действительности понятия не имеет, чем я живу и что для меня важно в жизни.
Ответ. Клинический психолог Ульяна Голдырева:
Нам всем важно чувствовать, что нас любят не за удобство и не за чужие ожидания, а просто за то, какие мы есть. Хочется, чтобы близкие замечали в нас хорошее, интересовались тем, что нам дорого, радовались нашим успехам. И особенно больно, когда именно родители не принимают нас настоящими — будто рядом с ними приходится всё время быть кем-то другим.
Почему мама так себя ведет и что можно сделать
- Подумайте, почему мама реагирует резко и грубо, когда вы не соответствуете ее ожиданиям? Какие эмоции она в этот момент испытывает, какая потребность стоит за ее негодованием? Проанализируйте ситуацию с маминой стороны. Если мама эмоционально вовлекается, значит, вы для нее много значите, какими бы обидными для вас ни были ее эмоции. Признак нелюбви — это равнодушие, а вашу маму точно равнодушной назвать нельзя.
- Если есть возможность, понаблюдайте, как ваша мама выстраивает отношения со своими родителями. Принимают ли ее такой, какая она есть, в ее родительской семье?
- В семейной психологии есть такое правило: родители дают своим детям то, что получили от своих родителей. Если родители нам чего-то не дали, придется добывать это самим. Подумайте, как можно удовлетворить вашу потребность в принятии сейчас, когда вы уже взрослая? Есть ли люди, от которых можно получить тепло и поддержку? Дарите ли вы близким то, чего сами хотите?
- Можно долго ждать, пока мама станет чуткой и принимающей, а можно выработать в себе желаемые свойства. Развивать эмпатию, сопереживание, эмоциональный интеллект. Проявлять чуткость и понимание по отношению к себе и к другим. Потому что ждать изменений от мамы можно всю жизнь, но так их и не дождаться. Если вы сами станете обладателем желаемых качеств, то это будет отличной опорой для вас в выстраивании отношений с другими.
Ваша обида на маму абсолютно нормальна и закономерна. Со временем эта боль может стать менее острой, особенно если вы научитесь опираться не только на мамину оценку, но и на собственное чувство ценности, а рядом появятся люди, с которыми не нужно заслуживать любовь или прятать себя настоящего.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © awstoys / Shutterstock / Fotodom; Phill D / Unsplash
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








