Что такое «Орлята России» и обязательно ли ребенку вступать в эту организацию?
Отвечает юрист
Вопрос. В школе сказали, что детей всем классом принимают в «Орлята России». Что это такое и можно ли отказаться?
Ответ. Юрист Общественного уполномоченного по защите семьи:
«Орлята России» — это детское общественное движение, направленное на патриотическое воспитание младших школьников. По сути это младшие братья участников «Движения первых». Если сравнивать с системой детских движений, которая была в СССР, то «Движение первых» — это пионеры, а «Орлята России» — это, соответственно, октябрята.
Согласно статье 123.7-1 ГК РФ «общественным движением является состоящее из участников общественное объединение, преследующее социальные, политические и иные общественно полезные цели, поддерживаемые участниками общественного движения».
При этом в соответствии со ст. 5 закона «Об общественных объединениях» под общественным объединением понимается добровольное, самоуправляемое, некоммерческое формирование, созданное по инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для реализации общих целей, указанных в уставе общественного объединения.
Таким образом, поскольку общественное движение — это вид общественного объединения, которые представляют собой добровольные формирования граждан, участие в общественном движении «Орлята России» является добровольным.
Это значит, что родители (законные представители) имеют полное право устно обозначить отказ от приема их ребенка в орлята или попросту не привести его в школу в день посвящения в «Орлята России».
Если учитель настаивает на том, что ученик обязан вступить в организацию, родитель вправе попросить его предоставить письмо от директора с этим требованием и ссылками на нормативно-правовые акты, которые это регулируют. Как правило, после таких обращений подобные просьбы к родителям больше не предъявляются.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Евгений Биятов / РИА Новости
Внимательно изучайте первоисточники.
https://orlyatarussia.ru/o-programme/
Читайте также
- «Орлята России», «Уроки мужества» и «Школа Героя»: Минпросвещения разработало план воспитательной работы
- Всем ребятам пример? Кто и как будет делать «Движение Первых» — проект, которым хотят заменить пионерию
- «Новички обучают опытных?» Как технологии меняют привычные подходы к наставничеству и зачем это школе
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
