
Вопрос. Сын перешел в 9-й класс. Имеет ли администрация школы право разделить класс без согласия родителей? Как сформировать обращение к директору школы по данной теме?
Ответ. Эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ Мария Рижская:
Каких-либо единых рамок для составления жалоб (обращений) нет. Обращение на имя директора образовательной организации составляется в свободной форме с обязательным указанием персональных данных (фамилий, имен, отчеств) обратившихся; адресов, по которым будет направлен ответ; также можно указать контактные номера телефонов (ст. 7 Федерального закона от 2 мая 2006 г. N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»).
В тексте обращения следует привести все аргументы против разделения (переформирования) классов, которые обратившиеся к директору родители считают значимыми. По возможности аргументы следует подтвердить документально. К примеру, получить и приложить к обращению заключение психолога образовательной организации, работающего с детьми.
Тем не менее в настоящее время какой-либо единый нормативный правовой акт, регулирующий порядок переформирования классов, перевода учеников внутри образовательной организации, в частности в пределах одной параллели в связи с необходимостью создания дополнительного класса, например по причине значительного увеличения числа учеников одного возраста, отсутствует.
Порядок формирования классов, перевод учеников внутри образовательной организации возможен только в порядке, самостоятельно разработанном и утвержденном конкретной образовательной организацией.
Мнение родителей при решении вопросов формального формирования (переформирования, ротации учеников) классов не учитывается. Однако отсутствие необходимости получения согласия родителей не означает, что они не могут высказать свое мнение в отношении непонравившегося им решения, принятого администрацией образовательной организации, т. к. именно родители (законные представители) в силу закона выступают в защиту прав и интересов своих детей.
Если директор образовательной организации не согласится с аргументами, изложенными родителями в обращении, родители имеют право обратиться с жалобой, например, в соответствующий департамент образования.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: winnond / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







