Имеет ли школа право не выдавать аттестат, пока не пришли результаты ЕГЭ по выбору
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Большинство 11-классников уже получили свои аттестаты. Но что делать, если выпускнику не выдают аттестат об окончании школы, ссылаясь на ожидание результатов ЕГЭ по выбору? Отвечает юрист, аспирант МГУ Анна Пойлова.
Вопрос. Итоговые за 10-й и 11-й класс — все 5, русский — 98 баллов, математика — 84. На выпускном 25 июня администрация школы не выдала ни аттестат, ни медаль — «ждут результатов информатики» (сдавал 20 июня). Это правомерно?
Ответ. Действия администрации школы неправомерны, так как для выдачи аттестата необходимы только результаты ЕГЭ по обязательным предметам: математике и русскому языку. Вот без них аттестат не выдадут.
Экзамены по выбору — дело добровольное, и, даже выбрав предмет и не явившись на сдачу, выпускник всё равно получит аттестат вместе со всеми (при условии, что он успешно сдал русский и математику). Об условиях получения обычного аттестата и аттестата с отличием в 9-м и 11-м классе «Мел» подробно писал здесь.
Для защиты своих прав выпускник или его законные представители могут обратиться в Рособрнадзор, Минобрнауки РФ и прокуратору РФ.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно: не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
В 2022 году для получения «аттестата с отличием» и «медали за успехи в учении» (а именно на такой претендует ребенок автора вопроса), требуется не только обязательные ЕГЭ рус+мат не ниже 70 баллов, но и ВСЕ сдаваемые им предметы по выброру НЕ НИЖЕ порога.
Если школа проявит излишнюю лояльность, и выдаст аттестат до результатов ЕГЭ, в данном случае информатики, то есть небольшой шанс, что при подаче такого аттестата в вуз, тот может быть признан недействительным. И вот тогда процесс поступления сильно усложнится.
Знакомы с ситуацией близко, тоже золотой медалист и ждет подтверждения ЕГЭ информатики.
для красного аттестата нужно:
— итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам учебного плана
— удовлетворительные результаты* при прохождении государственной итоговой аттестации (без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации) и набравшим:
не менее 70 баллов на ЕГЭ соответственно по учебным предметам «Русский язык», «Математика» профильного уровня или 5 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Математика» базового уровня;
*Тут стоит сноска со ссылкой на пункт 91 Приказа Минпросвещения России N 190, Рособрнадзора N 1512 от 07.11.2018 (с изм. от 16.03.2021) «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»
Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае если участник ГИА по обязательным учебным предметам при сдаче ЕГЭ (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) набрал количество баллов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором, а при сдаче ГВЭ, ЕГЭ по математике базового уровня получил отметку не ниже удовлетворительной.
И я не вижу в приказе 2022 года изменений, касающихся аттестата с отличием. Если найдете — пишите!
Возможно, школа в данном случае навязывает свои правила
Документ по ссылке:
https://docs.cntd.ru/document/603248725
медаль «За особые успехи в учении» вручается лицам, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне среднего общего образования, и получившим (без учета результатов, полученных при прохождении повторной государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА):
в случае прохождения ГИА в форме единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ) — не менее 70 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» и количество баллов не ниже минимального по всем сдаваемым в форме ЕГЭ учебным предметам;
в случае прохождения выпускником 11 (12) класса ГИА в форме государственного выпускного экзамена — отметки 5 баллов по учебным предметам «Русский язык» и «Математика».
Нас с Вами в данном случае касается второй абзац со словами «по всем сдаваемым ЕГЭ». То есть выпускник имеет право сдать ТОЛЬКО рус+матем на 70 баллов — и получить свой аттестат с отличием. Но если он заявил сдачу хотя бы ещё одного (или более) предметов по выбору и ЯВИЛСЯ на сдачу, то все — он обязан ждать их результат «на порог».
Дьявол в деталях.
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 22 марта 2021 года N 114
Об особенностях выдачи медали «За особые успехи в учении» в 2021 году
В 11 классе результат ЕГЭ никак не влияет на отметки в аттестате.
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
