Зачем учителя пишут Ольге Васильевой, а регионы переводят на «электронную школу»
Важные и полезные новости для учителей #1

Мы так много пишем для родителей, что иногда забываем про учителей (не совсем, конечно). На этот раз мы собрали главные новости образования за неполный сентябрь, которые будет полезно узнать всем педагогам, родителям, школьникам и не только.
«Уважаемая Ольга Юрьевна! Пожалуйста, прикажите вашим подчинённым хоть немножечко думать», — учителя написали открытое письмо министру образования

Мы решили начать с самой длинной и не очень хорошей новости. Зато потом только хорошее, обещаем! Учебный год едва наступил, а учителей уже проверяют на профессиональную пригодность. В середине сентября началась «апробация модели уровневой оценки компетенций учителей» (мы ничего не придумали, это правда так называется). Учителя русского языка и математики из 13 регионов России должны показать открытые видеоуроки и много чего ещё федеральным и региональным экспертам. Возмущённые педагоги внимательно изучили содержание документа, в котором оказалось много орфографических и стилистических ошибок, и написали открытое письмо министру образования. В нём они буквально выразили всю накопившуюся за годы работы боль и обиду. А само письмо подписали учителя из разных городов.
«Поддерживаю авторов письма!!! Сколько можно проводить экспериментов над учителями! С такими проверками и контролем скоро работать будет некому. Молодёжь и так не стремится работать в школе».
А. Николаева, учитель географии и биологии, стаж 25 лет, Приморский край
«Очень хочется, чтобы об этом узнал президент. Даст бог, он сможет остановить намечающийся беспредел за деньги бюджета. Когда огромное количество школ в стране нуждаются в серьёзном ремонте, а учителя вынуждены работать на две ставки и так далее».
Ольга Самсонова, учитель математики и информатики, стаж 28 лет
Полный текст письма, ответ Рособрандзора и саму, собственно, модель оценки опубликовал журнал «Стандарты образования».
Зато Сергей Собянин решил сделать региональным учителям подарок

Мэр Москвы решил передать столичный проект «Московская электронная школа» регионам (переименовав его в «Российскую электронную школу»). Теперь региональные учителя смогут пользоваться методичками и сценариями уроков, которые разработали их столичные коллеги, а в перспективе предлагать свои. Но есть подозрение, что уставшие от нововведений педагоги её оценят не сразу.
«Мне свои разработки девать некуда. Чем больше информации, тем больше каши в голове. К тому же в этом году я ухожу из школы в шесть вечера. У меня элементарно времени нет на то, чтобы вникать во что-то ещё, даже если в этом одни плюсы».
Наталья Кудрявцева, преподаватель английского языка
Опубликовали рейтинг лучших московских школ 2017 года (его все очень ждали)

Не только директора и учителя, но и ученики хотят увидеть номер своей школы на верхних строчках столичного рейтинга. В этом году сменился его лидер. Теперь это Лицей ВШЭ, а лидер предыдущих лет — Лицей № 1535»— занимает вторую позицию.
«Всем интересна динамика. Есть достойные примеры, когда школа улучшала свои показатели и сильно поднималась в рейтинге. Хотя бывает и обратное (редко). Но рейтинг — это не цель, а удобный инструмент управления процессами».
Александр Гулин, учитель обществознания
О том, что такое рейтинги и как к ним относиться родителям, нам очень подробно рассказал директор школы «Летово» Михаил Мокринский.
А ещё многие московские учителя успели сдать ЕГЭ (и остались невредимы)
В ожидании результатов педагоги поделились друг с другом впечатлениями и обсудили содержания билетов. И даже пошутили, что минимальный порог должны точно преодолеть. Весной о своём эксперименте с ЕГЭ писал учитель обществознания Александр Гулин.
А вот впечатления директора школы «Покровский квартал» Ильи Новокрещенова, который недавно сдал ЕГЭ по истории.
И наконец, прошёл московский международный форум «Город образования» (мы тоже там были, и нам понравилось)

Главное образовательное событие начала осени — Московский международный форум «Город образования». Впервые в Москве собрались эксперты образования из 40 стран, которые поделились своим опытом. Главная идея форума была в том, чтобы показать, что в разных странах, в общем-то, одни задачи: сделать образование качественнее и доступнее.
А на следующей неделе стартует проект «Учитель года». Желаем участникам удачи и будем ждать новостей.
Фото: kremlin.ru, mos.ru, Wikimedia Commons (ivtorov)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





