«Она обняла меня и сказала, что я очень смелый»: 11 историй школьников об учителях

В классическом школьном сочинении дети обычно пишут слова вроде «Учитель — мой наставник». А нам они рассказали много другого: их педагоги, оказывается, умеют делиться магией при помощи улыбки, знают, как петь стихи, и могут говорить голосом диктора из программы «Время». С Днем учителя!

1-й класс. Елисей Спиридонов, гимназия № 25, Кострома

«Мне нравится учительница, потому что она раздаёт нам награды — наклейки — и ставит нам штампики. Мне очень нравится, когда мне ставят штампики! А ещё учительница говорит нам добрые слова и хвалит нас. Был забавный случай у нас на уроке, когда учительница стала говорить прямо как человек в „Новостях“: „Здравствуйте, граждане! Сегодня ребята 1-го класса ‚А‘ хорошо пришли и хорошо поели в столовой, не забыли помыть руки“. Это было так смешно, все-все в классе расхохотались».

2-й класс. Егор Тарасов, школа № 5 МО, Краснодарский край

«В прошлом году у нас в станице проходил конкурс чтецов, первый раз я принимал участие и был один из класса. Мне пришлось выступать перед большим количеством людей, и, честно сказать, я очень переживал. Когда я читал стихотворение, то на середине запнулся и забыл продолжение. Тогда я посмотрел на свою учительницу Марину Ивановну и увидел, как она за меня переживает, она улыбнулась и кивнула мне головой, как бы говоря: „Ничего страшного, продолжай“, — и я вспомнил и рассказал стихотворение до конца без запинки. После выступления я подошёл к Марине Ивановне, она обняла меня, похвалила и сказала, что я очень смелый, что не растерялся в трудной ситуации. Она сказала, что в жизни никогда не нужно бояться, нужно брать себя в руки и делать все, что возможно. Я был рад, что Марина Ивановна была рядом и поддержала меня. С тех пор я не боюсь выступать и делаю это с удовольствием».

3-й класс. Ульяна Тонкошкурова, МАОУ Заревская СОШ, Домодедово

«Иногда я заикаюсь, когда разговариваю, и мне очень трудно читать и рассказывать наизусть стихи. Валентина Сергеевна всегда мне подсказывает, разрешает напевать их, поэтому становится не так трудно и страшно».

4-й класс. Денис Беленев, начальная школа № 10, Владивосток

«Одноклассники не хотели дружить со мной, потому что я быстро решал все задачи, а у них не получалось. Они обзывали меня и даже объявляли бойкот. Учительница смогла объяснить им, что мы станем хорошими друзьями, нам нужно поддерживать друг друга, потому что школа — это замечательное время! На классном часе она разговаривала с нами долго и ласково, она сказала, что мы все особенные и каждый может научить чему-то других. Мы играли в игру, где только вместе могли выиграть, где нужно было обсуждать действия и быть заодно. После этого наш класс всегда отличается, нас хвалят на линейке за крепкую дружбу, а я с радостью хожу в школу каждый день!»

Читайте также

«Надо быть круче, чем Поперечный». Учитель истории — о том, как влюбить в себя класс

5-й класс. Лера Лобачева, школа № 1788, Москва

«Как-то раз нам задали на уроке подготовить доклад. Разделили весь класс на группы, и за 20 минут каждая группа должна была подготовиться по своей теме и выступить с докладом. Меня выбрали капитаном. И в этот раз нам, как назло, досталась самая сложная тема. Я подумала: „Ну все, сейчас будет позор на всю школу“. Но мы собрались и написали отличный доклад. Я как капитан иду отвечать. Передо мной сидит завуч, а рядом наша учительница. От страха я забыла все, что мы с ребятами подготовили. А Людмила Юрьевна так по-доброму на меня посмотрела и подмигнула мне. И, о чудо, я все вспомнила, как будто она дала мне свою магию через улыбку. Вот так вот! Пятерка нам была обеспечена! После этого урока я не стесняюсь вообще выступать перед классом, а ещё я очень полюбила „окружающий мир“. И в этом мне помогла моя первая и любимая учительница — наша Людмила Юрьевна!»

6-й класс. Даниил Гайнуллин, лицей № 146, Казань

«Учитель для меня — это мой проход в жизнь, без него я не знаю никакие предметы и не получаю знания. Без него нельзя учиться и развиваться, читать и писать. Учитель — самый главный человек в жизни после семьи».

7-й класс. Настя Зубарева, школа № 72, Владивосток

«Моя мама испекла вкусный пирог, и я решила угостить нашу учительницу. На уроке русского языка все работают: отвечают на вопросы, выходят к доске, пишут в тетрадях. И тут учительница вызывает меня к доске, я вдруг вспоминаю про пирог. Начинаю лезть в портфель, весь класс внимательно смотрит на меня. Учительница спрашивает: „Настя, не портфель, а к доске выходи!“ Я достаю пирог, иду к учительнице, угощаю ее пирогом со словами: „Попейте чай на перерыве с пирогом“. Она смотрит на меня, улыбается и говорит: „Теперь я буду каждый день вызывать к доске, чтобы вкусняшки пробовать, только чур разные пеките!“ Весь класс, я и учительница засмеялись!»

8-й класс. Саша Тихомиров, школа № 63, Владивосток

«Учитель — это форма жизни, ведь он проводит с учениками большую часть своего времени. Талант учителя — объяснить трудный материал легче, чем он кажется!»

9-й класс. Саша Сергеенков, школа № 127, Санкт-Петербург

«На большой перемене мы всем классом заигрались на поле и совсем забыли про время. Звонок давно прозвенел, а наш классный руководитель неожиданно решил проверить, как мы ведем себя на уроке у другого учителя. Когда она зашла в кабинет, мы вели себя тихо — нас просто не было. Они посмотрели в окно на наши беззаботные футбольные пенальти, и наша учительница спустилась вниз. Без криков и обвинений она вежливо спросила, не хотели бы мы пройти на урок. Мы спохватились и ринулись в класс, пропустив почти половину занятия. Но в этот момент я понял, как сильно мы любим нашего классного руководителя, каким авторитетом она для нас является. Кто-то вызвал бы всех родителей в школу, кто-то — отправил всех нас к директору, но не она. Все конфликты она учит нас решать разговорами, учит уважать и ценить друг друга. Она смогла наставить нас на верный путь и раскрыть с лучших сторон. Она не вбивает нам в голову знания, она научила нас тянуться за ними. А для меня это ценнее всего!»

Читайте также

12 приёмов убедительной педагогики: как повести детей за собой и увлечь предметом

10-й класс. Дарина Брезановская, школа № 1505, Москва

«Я очень благодарна нашим учителям за то, что они всегда рядом, всегда поддержат и помогут! Я могу обратиться к каждому учителю как к другу и он всегда выслушает, обнимет и даст нужный совет. Есть даже такие, кто у меня не ведет, но с которыми я, с радостью, общаюсь на переменах. Я очень сильно жду встречи с ними каждый день и желаю всем иметь таких понимающих и открытых учителей!»

11-й класс. Саша Шилкина, гимназия № 11, Бийск

«Все люди когда-то в первый раз приходят в школу. И все они вспоминают с восхищением этот момент, как с волнением и большим букетом наперевес шагали в неизвестность. На входе их встречала женщина с добрыми глазами, и страх растворялся в воздухе. Это был их первый учитель. Для большинства учителя значат многое, будь то первый учитель или педагог в выпускном классе.

Учитель — это тот человек, который не бросает в трудную минуту, мотивирует меня, когда опускаются руки, и просто не дает повесить нос. Не обязательно воспринимать своего любимого педагога как вторую маму, достаточно того, что она вам как фея-крестная, такая же добродушная и милосердная, но со своим стальным стержнем, который непоколебим».

Иллюстрация: Shutterstock / Ahakiko Yan