Учитель скрывает итоги аттестации младшеклассника: имеют ли родители право их узнать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Оценки ученика начальной школы не то чтобы главный показатель его успеваемости, однако родителям в любом случае важно их знать. Но что делать, если учитель по какой-то причине скрывает результаты аттестации? Отвечает учительница начальной школы Екатерина Тихонова.
Вопрос. Ребёнок окончил второй класс, была итоговая аттестация по всем предметам, но результат известен только по одному. К 1 июня, когда уже выставлены годовые оценки, мы не знаем итогов аттестации, до сих пор нет рекомендаций от учителя и списка литературы. Почему нам ничего не сообщают? Что делать, если я хочу узнать, какая у ребёнка успеваемость?
Ответ. Оценки — вечный камень преткновения родителя и учителя. И я считаю, что учителям бессмысленно собственными руками эти конфликты разжигать, поэтому каждый раз удивляюсь, когда они что-то скрывают.
Я знаю, что некоторые учителя действительно не показывают родителям результаты аттестации: кто-то делает это из-за неуверенности в себе, кто-то — из страха обвинений со стороны родителей в том, что оценка выставлена необъективно. Но, естественно, так делать нельзя.
Ведь даже двойка — это сигнал, что ребёнку нужна отработка, помощь, и родители должны быть в курсе
В Москве результаты официальных независимых диагностик (таких как диагностики МЦКО или ВПР) всегда публикуются в электронном журнале в течение двух недель после проведения. Однако бывает, что учителя проводят подобные же диагностики неофициально. У меня был такой опыт — и я лично каждому родителю рассылала результаты (кидать в общий родительский чат весь перечень оценок тоже неправильно). Родители видели балл, который набрали дети, и максимально возможный балл — так им проще было отследить прогресс ребёнка.
Результаты официальных диагностик приходят всегда вовремя и быстро, поэтому, если вы не получили их, нужно спросить об этом у учителя: он не имеет права скрывать эти данные.
Если вы не получаете от учителя ответа на свой вопрос в чате, тогда стоит подойти к нему лично и поговорить. Если учитель не идёт на контакт, нужно идти к завучу. Обычно на этом этапе конфликт разрешается, но если нет, тогда необходимо связаться с директором школы.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах во «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








