До 1 сентября 15 дней: марафон «Мела» по подготовке к школе
Выбираем правильный рюкзак для школьника

Что отличает школьника от любого другого ребёнка? Нет, вовсе не букет гладиолусов выше него ростом (но к цветам мы еще обязательно вернёмся), а огромный и тяжелый рюкзак. Вот о нём сегодня и поговорим.
В идеальном мире родители хотели бы, чтобы рюкзак был один на все 11 лет школы, но так, увы, не бывает. Рюкзаки используют в качестве футбольного мяча, стула, а еще в них постоянно проливается шоколадное молоко, соки, а где-то на дне живет одинокий забытый банан. Но даже если ничего подобного с вашим ребенком (и с его заплечным товарищем) не происходит, раз в три года рюкзак все равно, скорее всего, придется менять — потому что школьник банально растёт (и у него меняются вкусы).
Итак, чтобы рюкзак прослужил дольше…
- Выбираем его с умом и согласно всем рекомендациям не только ортопеда, но и Роспотребнадзора, который ко всему прочему прописывает допустимый вес рюкзака для ребенка в зависимости от его возраста.
- Отдаем предпочтение рюкзаку, который можно стирать, украшать значками и наклейками, тем самым обновляя его внешний вид под стать новым увлечениям ребенка.
- Отдельно покупаем мешок для сменки и физкультурной формы: это значительно снижает вес главного аксессуара школьника.
- И отдельно же приобретаем сумочку для ланч-бокса: это позволит сохранить рюкзак в чистоте.
- А вот от модных некогда рюкзаков на колесиках все-таки стоит отказаться. Это удобно только в том случае, если ребенок в начальной школе, класс расположен на первом этаже и ему не надо будет ходить с рюкзаком по лестницам.
Кстати, школьникам средних и старших классов можно предложить обзавестись самым простым однотонным рюкзаком (из водонепроницаемой ткани, разумеется) и выдать краски и мелки по ткани с трафаретами: это самый простой способ получить оригинальный аксессуар. И тогда удастся избежать главной трагедии 1 сентября, когда оказывается, что у кого-то из школы (или, еще хуже, класса) ровно такой же рюкзак.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







