Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей

Даже если до поступления ребенка в школу еще много времени, начать присматриваться к вариантам стоит заранее. Чтобы не утонуть в рейтингах, отзывах и советах знакомых, мы подготовили чек-лист для родителей. Он был составлен многодетной мамой, которая выбирала школу трижды, детским психологом и девелопером современных жилых проектов ПИК. В конце материала вас ждет памятка, которую можно сохранить и использовать во время знакомства со школами.

1. Пройтись до школы пешком вместе с ребенком

Представьте, каково это — регулярно опаздывать на первый урок из-за долгой и неудобной дороги. Чтобы не прогадать с выбором локации, ориентируйтесь на три основных момента:

• «В» — время.

15 минут — это максимум, который должен уходить у ребенка на дорогу. Посмотрите на карту своего района и выделите школы, до которых комфортнее всего добираться. Лучше всего проверить это на практике — своими ногами вместе с ребенком. Дорога оказалась «не очень», и вы думаете просто возить школьника на машине? Тогда готовьтесь к возможным неудобствам — нужно будет подстраиваться под расписание ребенка и решать, кто и когда будет его забирать.

«Я — та самая мама, которая нарушила непреложное правило „15 минут до школы“. Как результат — дорога и правда съедает очень много ресурса: не только ребенка, но и вашего. Особенно если речь о младшекласснике, полностью зависящем от вас. От момента получения уведомления из ЭЖД о выходе из школы до обещанного звонка о приходе домой мама теряет пару тысяч нервных клеток!»

• «Д» — дороги.

Нечищеные сугробы, болота, тропки через железные дороги — пусть всё это останется только в шутках про рассказы родителей об их дороге до занятий. При поиске школы для вашего ребенка обращайте внимание на то, сколько дорог ребенку придется перейти и безопасны ли они. А еще проверьте людность окружающих мест и наличие светофоров.

• «О» — освещенность.

Зимой для школьников наступают настоящие «темные времена». В такие периоды даже Дамблдор советовал не забывать обращаться к свету! Особенно актуален этот пункт, если ребенок регулярно ходит на кружки или продленку — дорога домой должна быть освещенной.

Во многих школах проводят дни открытых дверей — на них можно заранее пообщаться с учителями и осмотреть школу. Стоит как следует исследовать место учебы вашего ребенка, чтобы лучше разобраться со следующими пунктами чек-листа!

2. Оценить меню и вместимость столовой

Главный вопрос к любой школьной столовой — успеет ли вообще ребенок поесть в ней за 10–15 минут перемены. Для того чтобы ученики не смешивались в единый поток и каждому нашлось свое место за столом, необходимо правильное зонирование помещения. В школах с большим числом учеников, где соединены корпуса-блоки начальных, средних и старших классов, желательно наличие отдельных входов для каждой возрастной группы. При такой планировке первоклашки и «старшие» не должны получать друг от друга тумаки в борьбе за последнюю булочку в буфете — вместо этого у каждого звена школы будет своя очередь на раздаточной линии. А в более компактных школах без особого зонирования важно проверить, есть ли разделение по времени приема пищи между разными потоками учеников. Еще важная деталь — умывальники и зеркала, которые должны быть установлены и отрегулированы по размеру отдельно для детей помладше и постарше.

Котлеты, каши, макароны — такие похожие блюда российских школ можно подать совершенно по-разному. Спустя годы после выпуска многие с теплотой вспоминают школьную пиццу или самую вкусную подливу к гречке. Поговорите с родителями учеников, нравится ли еда разборчивым младшеклассникам, есть ли местные «легенды» обедов и завтраков. В школах с одним и тем же поставщиком вкус и качество блюд могут значительно отличаться: это зависит и от утвержденного меню (стоит ознакомиться!), и от таланта местных поваров. Если первое, второе и компот не так сильно интересуют вашего ребенка, заранее узнайте, что входит в ассортимент местного буфета, какие перекусы там можно выбрать.

3. Осмотреть спортзал

Поели? Время потратить полученную энергию на физкультуре! Главное — не убить в ребенке желание заниматься спортом в дальнейшем. Для этого важно проверить сразу несколько вещей.

Во-первых, присмотритесь к спортивному залу. Он должен быть светлым и ухоженным, с исправным оборудованием. Проверьте, что внутри есть зоны для разных видов физической активности — от бега до командных эстафет. В конце концов, мало кому захочется покорять школьные нормативы на потертом коне, в атмосфере скрипучих половиц и грязных матов. Такие детали могут показаться мелочами, но именно из них складывается отношение детей к урокам физкультуры.

Во-вторых, обратите внимание на то, как учитель физкультуры общается с детьми, — в хорошую погоду занятия часто проводят на улице, так что за ними удобно наблюдать со стороны. Способный педагог найдет свой подход ко всем — он умеет увлекать и заинтересовывать тренировками даже тех школьников, которым поначалу спорт может казаться чем-то скучным. Если у вашего ребенка есть определенные особенности или ограниченные возможности здоровья, вы сможете заранее выяснить, как педагог помогает разным школьникам развиваться физически. Площадки для баскетбола, волейбола, настольного тенниса — разнообразие спортивных пространств школы поможет ребенку найти свой вид физической активности и реализовать свой потенциал.

4. Исследовать школьную библиотеку

Говорят, что о книгах не стоит судить по обложке — самое важное внутри. То же самое можно было бы сказать и про обычные школьные библиотеки, но современные примеры вышли за рамки простого хранения книг: продуманная планировка, уютная мебель и медиатеки с интерактивным образовательным контентом помогают детям с большим удовольствием учиться и работать над проектами. В таких пространствах найдутся как укромные «уголки тишины» для выполнения домашнего задания или отдыха после тяжелых занятий, так и зоны для общения и совместного обучения. Места для проведения лекций и мастер-классов, яркие «дофаминовые» детали интерьера, современные гаджеты — чем лучше библиотека оснащена, тем выше шанс, что ваш ребенок станет ее регулярным посетителем.

Если качественная планировка приводит школьников в библиотеки и делает их посещение привычкой, то разнообразие книг развивает любовь к чтению. Вопреки мечтам многих родителей, рука их ребенка вряд ли сама потянется к классике. Зато наличие подростковых историй от современных авторов может помочь в том, чтобы заинтересовать ребенка чтением.

«Как у ТРИЗ-педагога, у меня есть свой топ государственных школ. На первом месте — школа, в которой библиотека — это отдельное огромное и функциональное помещение. Оно разделено на две секции: книжные ряды соединены с большим залом, в котором стоят диваны и пуфики для работы на компьютерах. В такую библиотеку хочется ходить — даже если не читать, то просто общаться с друзьями и играть в настолки»

5. Оценить возможности для отдыха и игр

С учетом продленок и кружков дети могут находиться в школе с утра до вечера. Так что возможности для переключения между занятиями — это необходимость.

Во-первых, на территории школы должны быть оборудованы зоны для отдыха. При посещении школы проверьте, какие площадки есть на ее территории, чем ребенок может заняться после уроков или на продленке? Точно так же нужно исследовать и пространство внутри — сейчас во всех школах должны быть устроены зоны рекреации. Даже пара раундов с карточками «Крокодила» или «Уно» поможет ребенку сбросить накопившийся стресс.

Во-вторых, уточните у учителей, чем занимаются дети на переменах, есть ли организованные активности, специальные классы или игры. Например, в некоторых школах устраивают «динамические паузы» в лучших традициях педагогики Ушинского^[1] или дворовые игры.

6. Изучить доступные кружки и курсы

Важно, чтобы внеурочные занятия не выглядели как выполнение домашних заданий под строгим надзором учителя.

Заранее выберите с ребенком те занятия, что могут его заинтересовать (обычно это можно проверить на сайте школы). Посмотрите на классы, в которых проходят занятия: в них должно быть всё необходимое оборудование, от зеркал и станков в гимнастических залах до музыкальных инструментов.

«При выборе школы обратите внимание, как она живет во вторую половину дня. Узнайте, какие виды занятий есть в расписании, изучите „следы“ детской деятельности: картины и фотографии, поделки и проектные работы, звуки музыкальных инструментов и театральной реквизит. А еще посмотрите на вовлеченность детей, которыми наполнены залы, аудитории и рекреации»

Если «классическими» шахматами, хореографией и легкой атлетикой вас или вашего ребенка уже сложно удивить, в школах ПИК можно пройти уникальные курсы, созданные в партнерстве с визионерами сферы образования. Например, совместный со школой «Летово» и командой «Яндекс Алисы» курс «Интернет вещей» знакомит старшеклассников с востребованными ИТ-специальностями и учит на практике создавать и программировать умные устройства. А на курсе «Биотехнологии» от «Летово» в течение трех модулей школьники изучают и моделируют инновационные решения для сферы сельского хозяйства.

7. Проверить раздевалки и туалеты

Приватные пространства, на которые стоит обратить особое внимание, — это раздевалки. Речь идет и про гардеробы на входе, и про места для переодевания в спортивную форму и обратно. Проблему «толкучки» в гардеробе решает грамотная планировка: в школах ПИК, например, строят места для верхней одежды и сменной обуви в «сквозном» формате, прямо рядом со входом. А в более закрытых раздевалках проверьте, есть ли шкафчики и перегородки. Уточните, где переодеваются младшеклассники. Бывает, что даже при наличии приватных помещений детей заставляют переодеваться в классе или спортзале. Еще хуже, когда мальчиков и девочек не разделяют по комнатам (бывают даже такие случаи!).

Убедитесь, что у начальных и старших классов есть свои туалеты, отдельно для мальчиков и для девочек — даже базовые требования в редких случаях могут не соблюдаться. Это можно проверить на днях открытых дверей. Обратите внимание на количество кабинок — их должно быть больше двух. Хотя вопросы уборки, наличия туалетной бумаги, мыла и антисептика для рук будет сложно закрыть за один осмотр школы, общее представление составить вы сможете.

«На первом родительском собрании вопрос с туалетами встает чаще других. Если ребенок день за днем будет терпеть до дома (а с этим сталкиваются очень многие!), уже через пару месяцев проблемы с ЖКТ обеспечены!»

8. Познакомиться с учителями

Не секрет, что в начальную школу многие идут за учителем. Но как понять, кто будет по-настоящему хорошим педагогом конкретно для вашего ребенка?

Во-первых, на днях открытых дверей школы часто организуют встречи с учителями — это хорошая возможность составить первое впечатление. А еще можно поговорить с родителями нынешних учеников — сарафанное радио в некоторых школьных сообществах работает надежнее любых рейтингов.

«Когда я искала школу для младшего, мне было важно, чтобы его учитель был знаком с особенностями нарушений речи и письма у детей. А моя средняя дочь пошла в первый класс на год позже ровесников, поскольку мне было важно, чтобы русский и литературу ей преподавали по определенной программе»

Во-вторых, чем лучше школа оснащена, тем больше педагогических возможностей открывается для учителей. Умные устройства для программирования, станки для 3D-моделирования, микроскопы и интерактивные доски — всё это привлекает в школы учителей с высокой мотивацией и желанием вносить разнообразие в уроки. А команды из заинтересованных педагогов с проактивным подходом напрямую влияют на результаты учеников в таких школах.

«Через общение ребенок познает не только других, но и себя, формирует свое отношение к миру. А еще коммуникация позволяет приобретать новые знания! Например, чтобы научиться завязывать шнурки или пользоваться вилкой, ребенок взаимодействует с родителями и старшими родственниками, учится на их примере. Так и в школе — некоторые навыки ребенок может освоить только в процессе общения со взрослыми. В психологии это называется „зоной ближайшего развития“»

С вопросами выбора школы разобрались! Забирайте чек-лист:

Реклама. ПАО «ПИК СЗ» ИНН 7713011336. erid: 2W5zFJ7CmhB