Сколько часов в год должен работать учитель для получения льготной пенсии
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Учителя могут выйти на пенсию раньше 60 или 65 лет — нужно только наработать стаж, достаточный для льготной пенсии. Как это сделать и есть ли различия для педагогов? Разбираемся с экспертом службы Правового консалтинга ГАРАНТ Анжеликой Дроздовой.
Вопрос. Сколько часов должен работать учитель английского языка в год для получения льготной пенсии? А учитель начальных классов? Имеет ли значение, из какого бюджета производится выплата?
Ответ. Страховая пенсия по старости назначается раньше достижения пенсионного возраста в том случае, если пенсионер не менее 25 лет осуществлял педагогическую деятельность в учреждениях для детей, независимо от возраста. То есть выйти на пенсию учитель может и в 48 лет, если начал работать, например, в 23 года. Это следует из п. 19 ч. 1 ст. 30 Федерального закона от 28.12.2013 N 400-ФЗ «О страховых пенсиях» (далее — Закон N 400-ФЗ).
Правила и список должностей и учреждений, работа в которых засчитывается в стаж, необходимый для досрочного назначения трудовой пенсии по старости, утверждены постановлением Правительства РФ от 29 октября 2002 г. N 781 «О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со ст. 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации». Положение о том, как утверждаются правила исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости, содержится в статье 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» (далее — Правила N 781).
В соответствии с п. 4 Правил периоды выполнявшейся до 1 сентября 2000 года работы в должностях в учреждениях, указанных в списке, засчитываются в стаж работы независимо от условия выполнения в эти периоды нормы рабочего времени (педагогической или учебной нагрузки). А вот начиная с 1 сентября 2000 года условия другие: стаж начисляется при условии выполнения (суммарно по основному и другим местам работы, входящим в список) нормы рабочего времени (педагогической или учебной нагрузки), установленной за ставку заработной платы (должностной оклад), за исключением случаев, определенных Правилами.
Исключений два — для учителей начальных классов и педагогов сельских учреждений
В Правилах есть п. 6. Он гласит, что работа учителей начальных классов в учреждениях, указанных в п. 1.1 раздела «Наименование учреждений» списка, а также любых учителей учреждений в сельской местности (за исключением вечерних (сменных) и открытых (сменных) общеобразовательных школ) включается в стаж работы независимо от объема выполняемой учебной нагрузки. То есть учителю начальных классов гимназии в специальный стаж для определения права на досрочное назначение пенсии за выслугу лет включаются периоды работы независимо от объема выполняемой учебной нагрузки.
Учитель-предметник, в том числе английского языка, работающий не в сельской местности, имеет право на включение в специальный стаж для досрочного назначения пенсии за выслугу лет периоды работы только при условии выполнения (суммарно по основному и другим местам работы) нормы рабочего времени (педагогической или учебной нагрузки), установленной за ставку заработной платы (должностной оклад).
Отдельно отмечу, что пенсионное законодательство не содержит нормы, ставящей в зависимость назначение пенсии педагогическим работникам от источника финансирования выплаты их заработной платы.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: cosmaa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








