
Как быть, если педагог прерывал свою работу по уважительной причине? С отпуском по уходу за ребенком вроде бы все уже разобрались, а что там со службой в армии? Засчитывается она в стаж или все-таки нет? Вопрос спорный, разобраться помогает эксперт службы Правового консалтинга «Гарант» Юлия Раченкова.
Вопрос. На работу в государственное образовательное учреждение Ярославской области поступил сотрудник на должность преподавателя. Сотрудник утверждает, что ему был неправильно подсчитан педагогический стаж, а именно не зачтена служба в рядах Советской армии в период с 25.11.1966 по 26.06.1990 (с 25.11.1966 по 25.11.1967 — служба по призыву, с 25.11.1967 по 26.06.1990 — военная служба на офицерских должностях). Должно ли учреждение засчитать этот период в педагогический стаж?
Ответ. Работодатель не обязан учитывать время военной службы при определении стажа педагогической работы лишь тогда, когда перерыв между днем увольнения с военной службы и днем приема на работу превысил один год. В ином случае периоды военной службы, по нашему мнению, необходимо засчитывать в стаж педагогической работы в порядке, предусмотренном п. 3 ст. 10 Закона N 76-ФЗ.
Как следует из Положения об оплате труда работников государственных автономных, бюджетных и казенных учреждений отрасли образования Ярославской области и Методики расчета должностных окладов, утвержденной Постановлением Правительства Ярославской области от 17.12.2019 N 903-п, размер оклада педагогического работника зависит, в частности, от стажа педагогической работы. При этом Положение и Методика правил исчисления педагогического стажа не устанавливают.
Согласно п. 3 ст. 10 Федерального закона от 27.05.1998 N 76-ФЗ (далее — Закон N 76-ФЗ), время нахождения граждан на военной службе по контракту засчитывается в их общий трудовой стаж и в стаж работы по специальности из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения граждан на военной службе по призыву — один день военной службы за два дня работы. Время прохождения военной службы военнослужащими на воинских должностях, связанных с повышенной опасностью для жизни и здоровья, засчитывается в специальный трудовой стаж при установлении пенсии по старости в связи с особыми условиями труда или пенсии за выслугу лет, если указанные должности включены в соответствующие перечни, утвержденные правительством Российской Федерации.
В соответствии со ст. 10, п. 5 ст. 23 Закона N 76-ФЗ граждане, уволенные с военной службы, имеют право на зачет времени военной службы в непрерывный стаж работы, учитываемый при выплате единовременного вознаграждения за выслугу лет, процентной надбавки к оплате труда, предоставлении социальных гарантий, связанных со стажем работы, если перерыв между днем увольнения с военной службы и днем приема на работу (поступления в образовательное учреждение) не превысил одного года, а ветеранам боевых действий — независимо от продолжительности перерыва.
Однако какой-либо нормативный документ, определяющий общий порядок исчисления стажа именно педагогической работы, нам найти не удалось
На практике для решения вопросов, связанных с оплатой труда педагогических работников в подобных случаях, используются положения Рекомендаций об условиях оплаты труда работников образовательных учреждений, которые были предложены к использованию органам управления образованием субъектов РФ и территориальным организациям профсоюза в совместном письме Министерства образования и науки РФ и профсоюза работников народного образования и науки РФ от 26.10.2004 N АФ-947/96 (далее — Рекомендации).
Согласно п. 9.2 Рекомендаций, в стаж педагогической работы засчитывается:
- педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях, согласно приложению 1 к настоящим Рекомендациям;
- время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных силах СССР и РФ, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования — в порядке, предусмотренном приложением 2 к настоящим Рекомендациям.
Согласно приложению 2 к Рекомендациям, педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений, в частности, время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву — один день военной службы за два дня работы. Однако время службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского состава засчитывается в стаж педагогической работы лишь при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность.
Таким образом, по смыслу Рекомендаций, если работник непосредственно перед началом военной службы и непосредственно после её окончания преподавательскую деятельность не осуществлял, оснований для зачета данного стажа в педагогический не имеется (определение Московского городского суда от 12.04.2012 N 33-10138). И наоборот: если преподавательская деятельность осуществлялась и до военной службы, и непосредственно после нее, то период такой службы должен включаться в стаж педагогической работы.
Тем не менее Рекомендации, предложенные к использованию письмом Министерства образования и науки РФ и профсоюза работников народного образования и науки РФ от 26.10.2004 N АФ-947/96, не могут устанавливать обязательные для сторон трудового договора правила поведения, поскольку не являются нормативным правовым актом. А Закон N 76-ФЗ указывает на необходимость учета периода военной службы не только в общем трудовом стаже, но и в стаже работы по какой-либо специальности, если перерыв между днем увольнения с военной службы и днем приема на работу (поступления в образовательную организацию) не превысил одного года.
В связи с этим, на наш взгляд, работодатель не обязан учитывать время военной службы при определении стажа педагогической работы лишь тогда, когда перерыв между днем увольнения с военной службы и днем приема на работу превысил один год. В ином случае периоды военной службы, по нашему мнению, необходимо засчитывать в стаж педагогической работы в порядке, предусмотренном п. 3 ст. 10 Закона N 76-ФЗ.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Totkto77 / Shutterstock
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







