«Тебе прилетает за то, что не можешь изменить». Истории о подростковых комплексах

Почти у каждого из нас были или есть комплексы: от веса до размера ноги. Появляются (и достигают своего пика) такие переживания, как правило, в подростковом возрасте. В новом выпуске подкаста «Мел.Teens» ведущие зачитывают истории взрослых о том, как они побороли свои подростковые комплексы.
Написать о своих подростковых комплексах мы попросили подписчиков соцсетей «Мела». И удивились количеству историй и тому, какие они все разные. Не все из них получилось прочитать в выпуске, но мы постарались рассмотреть самые разные истории — не только про внешность, но, например, и про достаток в семье или травлю в школе.
Подростки, герои нашего подкаста «Мел.Teens», часто рассказывают, как они заморачиваются по поводу внешности и своего тела. Кто-то сталкивался с буллингом и осуждением, кто-то испытывает тревожность из-за недостижимых идеалов красоты, кто-то пытается идти против стереотипов — и это не всегда простой путь.
Чтобы новое поколение и тинейджеры принимали себя и позитивно относились к своему телу, бренд Dove создал проект по повышению самооценки. Его главная идея в том, что красота не имеет канонов и каждый из нас красив по-своему.
На сайте Dove в разделе #ПозвольИмСиять можно скачать полезные материалы для родителей и педагогов. С их помощью будет легче понять, что чувствует ваш ребенок, с чем он сталкивается и как ему можно помочь. А еще в проекте рассказывают, как семейные шутки могут обижать и переходить в травлю и чем конкретно вы можете помочь своему ребенку.
Ещё обсудили в выпуске:
- Переживания о большом носе, ушах и кривых зубах. Ведущая Юля вспомнила, как она одна из первых в классе носила брекеты. Сейчас уже все привыкли к ним и это не считается чем-то странным. Но в 2000-е в школе брекеты — это поставленная на тебе мишень.
- В подростковом периоде тебе кажется, что что-то в тебе точно неправильное. С возрастом отношение к себе меняется.
- Комплекс из-за рыжих волос. Ведущие надеются, что сейчас подростки уже не обращают на это внимания.
- Много историй, когда дразнили из-за веса: или большого, или маленького. «Самое безобидное, пожалуй, были оскорбления: „корова“, „жирная“, „жиртрест“, а остальные не пропустит цензура». «Родители не считали меня красавицей и довольно часто публично напоминали об этом: „дохленькая“, „нет груди“». Ведущие Лина и Юля считают, что травля в школе напоминает общение в интернете: ты можешь сказать что угодно, и тебе за это ничего не будет. А родители часто не умеют выбирать выражения и считают, что делают это во благо: «Кто тебе ещё это скажет, кроме меня?».
- Комплекс по поводу своей фамилии и дразнилки одноклассников. Юля вспоминает, как в школе постоянно коверкали её фамилию. «Тебе прилетает за то, что не можешь изменить».
- Проблемы из-за перехода в новую школу или травли.
- Истории, связанные с достатком семьи и алкоголизмом родителя.
- Буллинг по национальному признаку.
Слушайте новые и предыдущие выпуски подкаста «Мел.Teens» — о токсичности, стандартах красоты, школе и многом другом. Все выпуски «Мел.Teens» теперь собраны в одном месте — в разделе «Подкасты» на самом «Меле». Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении.
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом автора джингла Егора Азаркевича, звукорежиссера Александра Казанцева, иллюстратора Катю Васильеву и всю команду «Мела», которая работает над проектом.
А также большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков. Сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







