«Я вижу эту девочку и начинаю злиться». Подростки — о том, что их бесит в школе
Четвёртый сезон подкаста «Мел.Teens» начинаем с разговора про школу вместе с 16-летней Лизой и 17-летним Арсением. У ведущих и гостей разница в возрасте чуть больше 10 лет, а проблемы в школах, с которыми мы сталкивались, одинаковые: предвзятое отношение учителей, скучные уроки, репетиторы и непонимание, куда поступать и как можно сделать этот выбор в 17 лет.
Ведущая нашего подкаста Лина и 11-классник Арсений учились в двух школах, ведущая Юля — в четырёх, а героиня Лиза — в трёх. Но в каждой из них было что-то, что не нравилось. Педагоги, еда, школьная форма или сами одноклассники. Но самое главное — уровень обучения. Ведь если он низкий, то в чём смысл? В этом выпуске мы обсудили:
- Зачем ходить в школу в 10-м и 11-м классе, если ты параллельно занимаешься с репетиторами?
- Что делать педагогу, если он не может терпеть ученика? Лизе пришлось перевестись, потому что классный руководитель унижал её и не мог скрыть своего раздражения.
- Как Лизе и Арсению преподавали «Основы религиозных культур и светской этики»?
- Что будет делать советник-воспитатель? О чём рассказывать и как себя вести? Ребята рассказали, что ходили слухи, что советник-воспитатель будет говорить с подростками на одном языке. Если это так, ему пригодится наш тест по подростковому сленгу. Тогда есть шанс, что над ним не будут рофлить в школе.
Спонсор этого выпуска — программа «Учитель для России». Если вы устали от офисной работы, достигли потолка в своей сфере, но при этом много знаете, умеете и любите рассказывать это другим, то можно попробовать себя в школе. Сегодня для этого не обязательно получать образование в педвузе. С программой «Учитель для России» педагогами становятся профессионалы из самых разных сфер.
Вместе эти участники программы проходят качественное обучение, а потом два года работают в школах по всей стране — там, где их помощь нужнее всего. А еще «учителя для России» получают поддержку, стипендию и диплом Высшей школы экономики.
По ссылке можно подать заявку и присоединиться к команде неравнодушных педагогов. Станьте учителем, о котором вы сами мечтали в детстве. «Учитель для России». От уроков — к переменам.
Слушайте новые и предыдущие выпуски подкаста «Мел.Teens» — об эмиграции, медиапотреблении, гендерных стереотипах и многом другом. Все выпуски «Мел.Teens» теперь собраны в одном месте — в разделе «Подкасты» на самом «Меле». Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении.
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом автора джингла Егора Азаркевича, звукорежиссера Александра Казанцева, иллюстратора Катю Васильеву и всю команду «Мела», которая работает над проектом.
А также большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков. Сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
