«Вырастешь — поймёшь». Новый выпуск подкаста «Мел.Teens» — про эйджизм и взросление

Фраза «Вырастешь — поймёшь» вечно преследует детей, а потом подростков, и очень сильно бесит. Неудивительно, что тинейджеры хотят быстрее повзрослеть, чтобы к ним относились серьёзно, слушали и учитывали их мнение. В новом выпуске «Мел.Teens» вместе с 16-летними Сергеем и Настей мы обсудили эйджизм и страхи по поводу взрослой жизни. Оказалось, что больше всего ребят пугают налоги, куча бумажек и самореализация.
00:40 С нами сегодня 16-летние Сергей и Настя. Говорим про взросление, эйджизм и стереотипы о взрослых и подростках.
02:45 Сергей: «Едешь в метро, садишься, и к тебе сразу подходят и просят уступить».
05:00 Когда Настя была маленькая, она думала, что взрослые должны заниматься только серьезными занятиями: документами и работой. И если взрослый рисует, катается на самокате, то он какой-то «инфантильный дурачок».
06:00 Настя: «Мне казалось, что есть правильные и неправильные взрослые. И неправильные мне нравились намного больше».
08:20 Обсуждаем стереотипы о том, как должны одеваться взрослые. Вспоминаем, что купальники нельзя носить педагогам.
09:20 «Кто ж его знает, до чего мы не доросли?!»
10:00 У Насти часто были ситуации, когда её мнение не учитывали из-за ее возраста.
11:50 Юля возмущается, что всем ставят в укор возраст, который ты не можешь поменять.
13:20 Сергей рассказывает, что парней всё время давят с армией. «Я ничего не занимал у родины. Какой долг?»
15:15 «Это консервативные установки».
17:00 Настя рассказывает, что у каждого свой жизненный путь и своё счастье и людям трудно друг друга понять. Но проблема в том, что потом многие навязывают своим детям собственные установки: рожать детей, учиться на юриста и так далее.
19:05 Говорим про советы родителей, которых не хватало.
22:00 «Нужно уметь правильно давать советы».
22:20 Мама Насти не отпустила её на ночёвку к подруге, не объяснив почему. Хотя Настя могла дать адрес, телефон подруги и её родителей.
23:00 «Подросток всё равно сделает то, что он хочет».
26:30 Настя считает, что воспринимать ребёнка как взрослого надо всегда. Как минимум с подросткового возраста. И разговаривать конкретно и не табуировать какие-то темы.
27:40 «В 18 лет уже должна быть ответственность».
28:00 Обсуждаем отсутствие взаимосвязи между ответственностью и возрастом.
31:05 Сергей считает, что ты становишься взрослым, когда начинаешь осознавать свою ответственность.
32:10 Чем ребят пугает взросление?
34:00 «Ко взрослым очень много предъяв и требований».
34:30 Лина рассказывает про свой опыт смены деятельности и поиска себя в профессии.
35:20 Обсуждаем цели: «К 30 годам у меня будет…»
37:15 «18 лет стукнет — всё, сразу перееду от родителей. А сейчас я даже не понимаю, чего я хочу».
37:50 Сергей: «В 12 лет ты мечтал, что у тебя всё будет. А в 16 ты мечтаешь хотя бы выжить».
39:00 Надеемся, что все мы научимся правильно давать советы. И отмечаем, что важно понимать, как и что ты говоришь.
Слушайте новые и предыдущие выпуски подкаста «Мел.Teens» — о гендерных стереотипах, политике, компьютерных играх и многом другом. «Мел.Teens» можно слушать в Apple Podcasts, «ВКонтакте», Google Podcasts, на «Яндекс.Музыке», Pocket Casts, YouTube и самом «Меле». Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении.
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом автора джингла Егора Азаркевича, звукорежиссера Александра Казанцева, иллюстратора Катю Васильеву и всю команду «Мела», которая работает над проектом. А также большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков. Сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








