«Бренды — это всё фигня». Выпуск «Мел.Teens» про осознанное потребление

В новом выпуске подкаста «Мел.Teens» наши ведущие Сергей Гилёв и Настасья Крысько поговорили с 16-летними Мишей и Соней про осознанное потребление. Они узнали у ребят, в чём оно заключается, важны ли бренды при покупке одежды, как на них влияет реклама и «Чёрные пятницы», а также почему взрослые до сих пор берут пластиковые пакеты в магазинах.
01:20 Сегодня разговариваем про осознанное потребление.
02:40 Как ребята определяют для себя «осознанное потребление»?
04:30 Что такое кастом и как он помогает потреблять осознанно?
08:35 Почему вообще это важно? Почему мы все должны потреблять осознанно?
10:30 «Бренды — это всё фигня».
11:30 Знают ли подростки про свопы, сдают ли одежду на переработку?
13:00 Своз одежды на дачу как вид осознанного потребления.
14:10 Потребление в СССР было осознанным?
15:10 Влияет ли реклама на ваши покупки?
16:20 Подростки, которые тусуются в торговых центрах: они там что-то покупают?
17:15 Участвуют ли подростки в «Чёрных пятницах»? Рассказ Сони о том, почему она ненавидит AliExpress.
19:10 Нужно уметь разбираться в магазинах и брендах, чтобы знать, какие заботятся об окружающей среде, а какие — с дурной славой.
20:45 Осознанное потребление — это не про аскетизм, а про золотую середину.
21:45 Как вам живется в мире, в котором государства не задумываются об осознанном потреблении и всё равно загрязняют окружающую среду?
22:50 Чтобы поменять мир, надо начинать с себя.
23:50 Что думают про ваш выбор друзья, учителя и родители?
25:05 Соня загадает желание на следующий Новый год, чтобы все покупали сетчатые мешочки вместо пакетов. А рекламы об этом было больше.
26:45 Миша считает: если ты постоянно ходишь со своим пакетом, в итоге станешь миллионером.
28:05 «Преподаватель ходит с шопером, и он — единственный в школе, кто за осознанное потребление».
28:55 Советы Миши и Сони о том, как быть осознанным потребителем.
30:05 Почему мы начали задумываться об осознанном потреблении?
32:10 Существует ли оно в интернете?
32:50 Когда Серёжа был маленьким, он ходил за молоком со своими стеклянными бутылками.
33:20 Мир цикличен, поэтому скоро мы должны начать стирать пакетики.
Слушайте новые выпуски подкаста «Мел.Teens» — об осознанном потреблении, самостоятельной жизни, политике и многом другом. «Мел.Teens» можно слушать во «ВКонтакте», Apple Podcasts, Google Podcasts, на Яндекс.Музыке и самом «Меле». Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении. И обязательно читайте новые материалы в рубрике «Подростки».
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом студию Coworcast, автора джингла Егора Азаркевича, звукорежиссера Александра Казанцева, иллюстратора Катю Васильеву и всю команду «Мела», которая работает над проектом.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе









