Мальчики не плачут, девочки не дерутся. Подкаст «Мел.Teens»
Подростки — о гендерных стереотипах и не только

Кто такие «настоящий мужчина» и «настоящая женщина»? В новом выпуске подкаста «Мел.Teens» главный редактор «Мела» Надя Папудогло и креативный директор Юля Варшавская обсудили с подростками, кто должен зарабатывать деньги в семье, носить пакеты с продуктами из магазина и нужно ли открывать дверь перед женщинами.
Безусловно, гендерные клише нам вбивают в голову с самого детства. Каждый слышал пресловутые «мальчики не плачут» и «девочка должна быть послушной». Что об этом думают наши эксперты — семнадцатилетние Аня и Ваня?
00.53 — Как превратить мальчика в настоящего мужчину? А девочку — в настоящую принцессу?
01.22 — Внимание, конкурс «Хочу в подкаст»!
03.10 — Фраза «мальчики не плачут» — это так по-советски.
04.30 — Папа дома не самый главный.
05.05 — Настоящая женщина — та, которая успевает проводить время с семьёй и заниматься любимым делом.
05.50 — А кто должен заниматься детьми?
06.46 — Нет ни одной причины, по которой мужчина не может уйти в декрет.
08.14 — Если ты уверен в себе, ты не будешь реагировать на то, что говорят окружающие.
09.18 — А в Канаде сумки за женщин не носят!
10.40 — Девочкам можно ругаться матом!
11.30 — Ваня никогда не пробовал кока-колу.
12.20 — Почему женщина должна таскать тяжёлые сумки?
13.12 — Мама не знает, как менять свечи в машине, но может научиться
14.10 — А если мальчик не открывает перед тобой дверь, что ты о нём подумаешь?
15.25 — Тяжело носить сумку — возьми рюкзак!
16.37 — Женщинам не стыдно получать маленькую зарплату, а мужчинам — стыдно?
17.35 — Мужчина всё-таки должен содержать семью.
19.05 — Кого скорее возьмут на работу: девушку или молодого человека?
21.37 — Никто не должен ни на кого «пахать».
23.10 — Почему при приёме на работу женщины мы сразу думаем, что она уйдёт в декрет?
25.00 — Но всё-таки как-то странно, если мама идёт на работу, а папа сидит в декрете.
25.38 — Одна рожает, другой — содержит, вот и приплыли!
27.16 — Всем нравятся умные, решительные, заботливые мужчины.
28.50 — В девочках нравится ум, красота и терпимость.
29.20 — Ваня ещё и не целовался никогда. Девочки, присылайте свои заявки!
31.30 — Если с девочкой не о чем поговорить, это очень скучно.
32.20 — Так всё-таки мужчины могут плакать?
34.20 — А что вы будете говорить своим детям про мальчиков и девочек?
35.20 — Может ли девочка пригласить мальчика на свидание?
35.46 — Где вы видели, чтобы принцесса спасала принца!
37.13 — Если девочка признаётся в любви, никто не подумает, что она «легкодоступная».
37.43. Если вы друг другу нравитесь, ну чего выпендриваться!
Слушайте новые выпуски подкаста «Мел.Teens» — о любви, будущем, ЕГЭ, буллинге, музыке и много другом. «Мел.Teens» можно слушать на Яндекс.Музыке, во «Вконтакте», Apple Podcasts, Google Podcasts и на самом «Меле». Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении. И обязательно читайте новые материалы в рубрике «Подростки».
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом студию «Бисер»: Яну Жарчинскую, звукоинженера Сергея Кожевникова и звукорежиссёра Ольгу Васильеву. Также хотим сказать спасибо иллюстратору Кате Васильевой, автору джингла Егору Азаркевичу и всей команде «Мела», принимающей участие в работе над проектом.
Продолжается наш конкурс «Хочу в подкаст»!
«Мел» запускает конкурс для подростков, которые хотят поучаствовать в записи подкастов «Мел.Teens». Заявки принимаются до 15 марта, а результаты будут опубликованы 1 апреля. Что надо сделать?
1. Запишите короткий аудиорассказ о себе (не более 3-х минут). Расскажите о своих интересах, увлечениях и предлагает темы для наших новых подкастах.
2. Поставьте оценку и напишите отзыв про подкаст «Мел.Teens» в Apple Podcasts.
2. Пришлите скриншот или фотографию вашего отзыва вместе с трёхминутным аудио о себе на почту info@mel.fm до 15 марта. В теме письма обязательно укажите: «Хочу в подкаст».
Редакция «Мела» внимательно послушает записи всех претендентов и 1 апреля объявит победителя на сайте mel.fm.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







