США

В десятом классе я поехала в США по обмену: год жила в штате Канзас и училась в местной школе. Спустя три года стала редактором и решила написать, как мы выкладывали молекулы из конфет, строили роботов и препарировали лягушек.

Стивена Левитта называют экономистом-диссидентом — наверное, потому, что экономику он использует неправильно: не для того, чтобы строить бизнес или считать прибыль корпораций. В книге «Фрикономика», написанной в соавторстве с журналистом Стивеном Дабнером, он рассматривает с экономической точки зрения повседневную жизнь. Оказывается, если с этой стороны изучать такие субъективные категории, как воспитание детей, все, что раньше казалось очевидным, переворачивается с ног на голову.

Считается, что у американских школьников огромные проблемы с географией. И мир за пределами Америки (тем более, Россия!) им совершенно неведом. На самом деле это не совсем так. Или даже совсем не так. «Мел» публикует подборку рисунков американских детей, которые учатся в четвёртом классе (9-10 лет) школы при ООН в Нью-Йорке. Для презентации по географии некоторые из них выбрали Россию. Важное уточнение: среди авторов работ нет детей с родителями (и другими близкими родственниками) из России или других стран бывшего СССР.