Высшая школа экономики расширила количество онлайн-программ до 46
Это связано с изменениями на рынке труда
В 2026 году онлайн-кампус НИУ ВШЭ открывает 6 новых программ магистратуры и 1 новую программу бакалавриата. Подготовка будет вестись по информационной безопасности, маркетингу, финансам, юриспруденции, психологии и инновациям. Всего с 20 июня для поступления будут доступны 39 магистерских и 7 бакалаврских онлайн-программ.
Необходимость новых программ связана с изменениями на рынке труда: спрос смещается в сторону специалистов, способных работать на стыке нескольких областей. Работодатели ищут профессионалов, которые умеют одновременно разбираться в данных, оценивать риски и принимать стратегические решения в условиях высокой неопределенности рынков.
«Сегодня цифровая экономика развивается быстрее, чем обновляются профессиональные стандарты. Взаимодействие с рынком позволяет нам оперативно корректировать содержание программ и фокусироваться на тех компетенциях, которые действительно востребованы», — сказала Юлия Ремезова, директор по онлайн-обучению НИУ ВШЭ.
Одной из ключевых среди новых программ стала магистратура «Информационная безопасность систем искусственного интеллекта». Она ориентирована на подготовку инженеров и архитекторов, которые проектируют и защищают системы машинного обучения на всех этапах. Речь идет о формировании компетенций в области противодействия специализированным угрозам: от атак на модели до компрометации данных. Запуск программы связан с ростом внедрения искусственного интеллекта в промышленности, финансовом секторе и государственном управлении. По словам представителей программы, защита ИИ-систем становится самостоятельной профессиональной областью, требующей отдельной подготовки.
В 2026 году НИУ ВШЭ откроет прием на 46 онлайн-программ высшего образования: 39 магистерских и 7 бакалаврских. Среди новых программ магистратуры:
- «Управление правовыми рисками в бизнесе» — нацелена на подготовку юристов, способных сопровождать компании в цифровой среде.
- «Бэкенд-разработка и архитектура программных систем» — ориентирована на подготовку инженеров для проектирования и масштабирования сложных серверных решений на современных языках программирования и участия в разработке цифровых продуктов.
- «Управление финансами компании» — рассчитана на обучение финансистов, работающих с цифровыми инструментами и аналитикой.
- «Продуктовый маркетинг и аналитика» — формирует специалистов, способных связывать разработку продукта, анализ данных и коммерческий результат.
- «Психологическое консультирование» — направлена на развитие навыков у консультантов, работающих с тревожностью, стрессом и профессиональным выгоранием, в том числе в корпоративном секторе.
Также запускается онлайн-бакалавриат «Управление технологическими инновациями». Он направлен на подготовку специалистов, способных интегрировать инженерные решения, управленческие инструменты и выводить новые технологии и продукты на рынок.
Материал предоставлен источником. «Мел» не несет ответственности за содержание материала.
Обложка: © Jacob Lund / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







