В Татарстане 5 медалистов не смогли набрать минимальный балл ЕГЭ по одному из предметов, а одна медалистка не справилась с двумя предметами
В Татарстане министр образования и науки республики Ильсур Хадиуллин отчитался об итогах ГИА 2024 года. Он отметил, что в ряде школ результаты ЕГЭ и ОГЭ значительно отличаются от итоговых оценок, выставленных выпускникам в аттестатах. При этом несколько медалистов даже не смогли преодолеть минимальный порог по баллам ЕГЭ по одному из предметов, а одна из выпускниц-отличниц фактически не справилась с экзаменом по двум предметов. Об этом сообщает издание «Бизнес Online».
По словам Хадиуллина, в школах Елабужского, Зеленодольского, Менделеевского и Нижнекамского районоа девятиклассники, у которых по химии, информатике и географии в школьной итоговой ведомости стоят пятерки, дважды сдали ОГЭ по этим предметам на двойки. В семи районах Татарстана 16 выпускников с четверками дважды не смогли сдать ОГЭ по указанным дисциплинам хотя бы на тройку.
Проблемы министр выявил и среди одиннадцатиклассников-отличников, сдававших ЕГЭ. Так, например, пятеров выпускников с годовыми пятерками по информатике на экзамене не преодолели минимальный порог. Пятеро медалистов из школ Татарстана на ЕГЭ не смогли преодолеть минимальный порог по одному из предметов, а одна медалистка не набрала минимальные баллы уже по двум предметам.
Тем временем Минпросвещения сообщило РИА Новости, что по итогам минувшего учебного года более 109 тысяч выпускников российских школ получили в этом году серебряные и золотые медали. Серебряные медали в этом году вручали впервые за 10 лет, ими отметили 44 200 выпускников, а золотые медали получили 65 500 выпускников школ страны.
фото: t.me/minprosrf
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России










