Сарик Андреасян снимет ремейк советского мультфильма «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
Над проектом работают кинокомпания братьев Андреасян и телеканал ТНТ
Кинокомпания братьев Андреасян К.Б.А и телеканал ТНТ начнут съемки фильма «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», сообщает «Бюллетень кинопрокатчика».
Создатели «Сказки о царе Салтане» готовят новую экранизацию произведения Пушкина. Режиссером грядущей картины выступит Сарик Андреасян. «В последнее время кино становится местом для всей семьи. И мне нравится эта тенденция. Говорю как отец четырех детей: мне приятно смотреть фильмы вместе с ними, а потом обсуждать. Я стараюсь сам производить именно такой контент, чтобы мне не было стыдно не только перед ребенком, но и перед его родителями. Кроме того, мы все читали „Сказку о мертвой царевне и о семи богатырях“ в детстве. Важно показать детям то, на чем мы выросли, и сделать это масштабно, увлекательно, чтобы люди перечитали оригинал и вспомнили о том, что по-настоящему важно», — заявил постановщик.
Советский полнометражный анимационный фильм «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» выпустила в 1951 году студия Союзмультфильм. Режиссерами картины стали Владимир Пекарь и Иван Иванов-Вано. Сюжет рассказывает историю злой королевы, мстящей юной царевне, и семи богатырей, которые помогают главной героине. Фильм сочетает элементы сказки, юмора и музыкального сопровождения, характерного для советской анимации того периода. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» считается одной из классических работ студии и оказала значительное влияние на последующие экранизации русской народной и классической детской литературы.

«Напомню всем слова Михаила Жванецкого: «Россия — страна талантов. Талантов масса — работать некому». Андреасяны — одни из немногих людей, которые готовы работать в любое время дня и ночи. Такой труд всегда окупается — это подтверждают цифры: картины «Сказка о царе Салтане» и «Простоквашино» — каждая собрала более 2 млрд рублей в прокате и вошла в число самых кассовых релизов года. На днях мы запустили вторую часть «Домовенка Кузи». Без сомнения, проект тоже будет претендовать на кассовый успех.
Но одна сказка заканчивается, и это повод начать новую историю. Скоро мы приступим к съемкам «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях». Я абсолютно точно могу сказать, что фильм будет триумфально штурмовать прокат, а мы продолжим работать вместе с «К.Б.А.» и не будем лишать их и нас возможности добиваться успеха на регулярной основе»,
Тина Канделаки, директор телеканала ТНТ
Справка: кинокомпания братьев Андреасян (К.Б.А.) — российская студия, основанная братьями Андреасян, занимающаяся производством художественных фильмов, мультфильмов и сериалов. В компании ключевую роль играют Сарик Андреасян, режиссер и продюсер большинства проектов, отвечающий за постановку, сценарную адаптацию и творческое руководство съемками, а также его брат, сооснователь и продюсер, занимающийся организацией съемочного процесса и продюсированием проектов. Студия известна масштабными семейными и сказочными фильмами, среди которых «Сказка о царе Салтане», «Простоквашино», «Домовенок Кузя», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» и другие картины, которые добились коммерческого успеха, но вызывают большое количество критики.
кадр из мультфильма «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», 1951 год / Союзмультфильм
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







