В Сочи ученики обнаружили в задании школьной олимпиады по русскому фрагмент текста из трека рэпера Оксимирона*
В Сочи одиннадцатиклассники обратили внимание на одно из заданий школьной олимпиады, содержащее фрагмент тексте трека рэпера Оксимирона*. Как сообщает RT, в местном управлении образования начали проверку и выясняют, как песня уехавшего из России и признанного иноагентом артиста оказалась в учебных заданиях.
Накануне в соцсетях стали выкладывать скриншоты заданий школьной олимпиады по русскому языку для учеников 11-го класса. Участникам состязания предлагалось вставить пропущенные слова в текст узнаваемого трека Оксимирона*, а в самом задании его имя не упоминалось, а было написано лишь, что автор — «известный рэпер».

Со слов самих школьников, они довольно быстро узнали лирику «Твой рэп — подтасовка, мой рэп — потасовка»* из трека «Я хейтер», выпущенного в 2008 году.

В администрации Сочи каналу заявили, что уже проверяют эти публикации. «Только что получила информацию. Я тоже ее выясняю, поэтому пока ничего не могу прокомментировать», –сказала начальник местного управления образования Ольга Медведева.
В городском Центре творческого развития и гуманитарного образования также подтвердили, что именно они занимаются разработкой заданий для школьных олимпиад. При этом директор центра Салахидин Турсунбаев подчеркнул, что сам выясняет, действительно ли тексты рэпера-иноагента были включены в задания для сочинских школьников.
Оксимирон*, Oxxxymiron*, настоящее имя — Мирон Федоров*, внесен Минюстом России в реестр иноагентов
скриншоты: t.me/rt_russian
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








