В одной из школ Нью-Йорка появится робот-гуманоид Салли, которая будет помогать учителям и ученикам
Взаимодействие с Салли будет добровольным
В США в одной из школ штата Нью-Йорк начнут тестировать человекоподобного робота Салли, который будет помогать ученикам на занятиях по ИИ и робототехнике, а также отвечать на вопросы во внеурочное время. Пилотный проект запустили школьный округ Саламанка и канадская робототехническая компания Realbotix. Об этом сообщает Mashable.
Робот Салли станет частью программы по развитию STEM-образования (направления, объединяющего естественные науки, технологии, инженерию и математику). В школе отмечают, что Салли не предназначена для замены педагогов. Ее задача — стать помощником и дополнительным инструментом для поддержки школьников, дать им возможность познакомиться с современными технологиями и получить практический опыт работы с ИИ.
Салли будет сидеть за столом и не сможет передвигаться по классу.
Компания заявляет, что робот использует технологии обработки естественного языка, распознавания эмоций и обратной связи. При разработке системы были предусмотрены специальные ограничения безопасности для образовательной среды. Салли будет работать с утвержденными STEM-материалами и не сможет получать ответы из открытого интернета.
Для взаимодействия с роботом ученикам потребуется вводить свои идентификационные номера. После этого система сможет получать доступ к персонализированной информации об обучении, учитывать предыдущие взаимодействия со школьником и продолжать работу с учетом истории общения.

Помимо работы в классе, школьники смогут пользоваться платформой Optio. Она позволит загружать фотографии домашних заданий, получать индивидуальные объяснения, дополнительные материалы и переводы более чем на 100 языков. ИИ-наставник также сможет сохранять историю общения и помогать ученикам с учетом предыдущих запросов.
Школьный округ Саламанка стал первым крупным образовательным проектом Realbotix и получил от компании статус «флагманского внедрения». В Realbotix считают, что тестирование в реальной школе поможет определить, как человекоподобные роботы и искусственный интеллект могут использоваться в образовании в будущем.
Генеральный директор Realbotix Эндрю Кигель заявил, что проект позволит вывести ИИ за пределы привычных экранных сервисов и сделать его более доступным и понятным для учащихся. «Мы переходим от лабораторных демонстраций и пилотных проектов к внедрению реального воплощенного ИИ непосредственно в классы — для поддержки учителей, вовлечения учеников и доказательства того, что современные робототехнические технологии могут работать в образовательной среде», — отметил Кигель.
Школа участвует в программе Woz ED STEM Pathway, созданной сооснователем Apple Стивом Возняком для развития интереса учеников к науке, технологиям, инженерии и математике. Программа направлена на расширение возможностей школьников в области STEM-дисциплин. Стоимость проекта для школьного округа составит 57 590 долларов.
Руководитель школьного округа Марк Билер заявил, что главная цель проекта — не заменить учителей, а дать школьникам из сельской местности возможность получить непосредственный опыт работы с новыми технологиями, расширить представление о возможных профессиях и подготовиться к быстро меняющемуся рынку труда.
В школьном округе подчеркивают, что взаимодействие с Салли будет добровольным. Ученики, которые не захотят работать с роботом, не будут обязаны это делать. Данные об общении школьников с системой останутся под контролем образовательного учреждения и его облачных сервисов. В школе заявляют, что работают над соблюдением требований по защите персональной информации учащихся.
фото: Realbotix
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







