Новый ФГОС определил, чему должны научиться школьники на уроках ОБЗР
На НВП в рамках предмета теперь отводится половина учебного времени
Выпускники российских школ после изучения предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) должны знать основы законодательства в сфере национальной и военной безопасности, а также понимать, как действовать при чрезвычайных ситуациях и во время военных действий.
Такие требования закреплены в обновленном федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования, который Минпросвещения утвердило ранее.
В документе среди предметных результатов по ОБЗР на базовом уровне указано знание основ российского законодательства, направленных на обеспечение национальной и военной безопасности, защиту населения от внешних и внутренних угроз, а также противодействие идеологии экстремизма и терроризма.
От выпускников также ожидается знание задач и принципов работы Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Школьники должны понимать, как действовать при сигналах оповещения и получать экстренную информацию об угрозах природного и техногенного характера, а также знать порядок действий при ведении военных действий.
Отдельно в стандарте говорится о представлениях школьников о роли России в современном мире, характере военных угроз и роли Вооруженных сил РФ в защите интересов страны и ее граждан.
Что меняется в самом ОБЗР
Новые требования к результатам обучения появились на фоне изменения структуры самого предмета. С 1 сентября 2026 года Минпросвещения перевело ОБЗР на два обязательных курса — «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка». Каждый из них рассчитан на 34 часа. В ведомстве объясняли реформу стремлением сделать предмет более практико-ориентированным и научить школьников конкретным алгоритмам действий в опасных ситуациях.
Курс «Безопасность жизнедеятельности» включает, в частности, правила безопасного обращения с бытовыми приборами, действия при пожарах и коммунальных авариях, вызов экстренных служб, основы первой помощи, а также темы противодействия экстремизму и терроризму. В рамках курса начальной военной подготовки школьники знакомятся с общевоинскими уставами, воинской дисциплиной и базовыми строевыми приемами. Для занятий предусмотрено использование практических интерактивных форм, в том числе тренажеров и виртуальных моделей.
С 2026/27 учебного года на начальную военную подготовку в рамках предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) отводится половина учебного времени.
За четыре года обучения на начальную военную подготовку приходится 68 часов. Ранее на этот раздел было заложено 20% учебного времени, предусмотренного программой ОБЗР. Предмет изучают в 8–11-х классах по одному часу в неделю. Общая учебная нагрузка составляет 34 часа в первые два года и еще 34 часа в последующие два года.
Everyonephoto Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








