«Директор исказил факты»: мама выпрыгнувшего из окна десятиклассника обвинила «школу Ямбурга» в замалчивании инцидента
Мама ученика московской школы № 109, которую также называют «школой Ямбурга», обвинила учебное заведение и непосредственно директора Евгения Ямбурга в «искажении фактов». По словам женщины, все произошло не так, как рассказали ранее в администрации. Мама утверждает, что ее сын выпрыгнул из окна на спор из-за подстрекательств одноклассников. Также она сообщила изданию «Подъем», что учителя, узнавшие про прыжок, не вызвали сразу скорую, а директор и школа, предлагавшие помощь и поддержку, даже не связались с семьей ученика.
«Группа учеников старших классов, 30-40 человек, собравшись на перемене, стали организовывать челлендж, стали подстрекать друг друга, брать на слабо. Выбор пал на моего сына. Другие ученики аплодисментами подбадривали его, они агитировали и кричали „Давай-давай, прыгай!“. Говорили: если все пройдет хорошо со второго, потом с третьего прыгнешь. Мой сын, чтобы не выглядеть трусом в глазах одноклассников, согласился, сказав, что спрыгнет на газон, одноклассники требовали от него совершить прыжок на асфальт, а позже были очень возмущены, что он прыгнул на траву», — рассказала свою версию событий мама подростка.
5 сентября в школе № 109 подросток выпрыгнул на спор примерно с высоты второго этажа под одобрительные крики других учеников, которые снимали происходящее на телефоны. Ролик потом распространили тг-каналы и СМИ.
Директор учебного заведения после прокомментировал инцидент и заявил, что школьник таким образом решил «показать геройство и доблесть», но никакой трагической подоплеки в его поступке не было. Тогда же Евгений Ямбург сказал, что узнал об этом только на следующий день, готов встретиться с родителями, и что школа обязательно поможет пострадавшему. Однако мать мальчика заявила, что учителя были в курсе прыжка подростка, но скорую ему вызывать не стали, а просто отчитали учеников.
«Директор исказил факты. Когда это все произошло, классный руководитель отчитала мальчиков, в том числе сына, за данный поступок, но мне она не позвонила и не оказала ему никакой медицинской помощи. У него сломаны три позвонка, плюс вывих ноги, ушибы многочисленные. Учителя знали про прыжок, но скрыли. Мы отвезли его в травмпункт, и там уже в срочном порядке ему вызвали скорую.
По сей день мне никто не позвонил, не справился о здоровье ребёнка, нужна ли какая-то помощь, настолько плевать. Про помощь — это полная ложь. Распускаются какие-то дурные слухи, видимо, в администрации школы хотят руки умыть. Он в олимпиадах участвовал, а его выставляют каким-то дурачком. Ребенок очерняется во всем, в чем можно. Директор нагло обманывает».
мама десятиклассника
Семья пострадавшего уже обратились в правоохранительные органы, прокуратуру, департамент образования Москвы и в Рособрнадзор. Подросток остается больнице. По прогнозам врачей, восстановление займет как минимум полгода, но в ближайшие три месяца из-за характера травм мальчику категорически запрещено сидеть и можно только лежать или стоять.
скриншот: видео, снятое в классе
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
