«Директор исказил факты»: мама выпрыгнувшего из окна десятиклассника обвинила «школу Ямбурга» в замалчивании инцидента
Мама ученика московской школы № 109, которую также называют «школой Ямбурга», обвинила учебное заведение и непосредственно директора Евгения Ямбурга в «искажении фактов». По словам женщины, все произошло не так, как рассказали ранее в администрации. Мама утверждает, что ее сын выпрыгнул из окна на спор из-за подстрекательств одноклассников. Также она сообщила изданию «Подъем», что учителя, узнавшие про прыжок, не вызвали сразу скорую, а директор и школа, предлагавшие помощь и поддержку, даже не связались с семьей ученика.
«Группа учеников старших классов, 30-40 человек, собравшись на перемене, стали организовывать челлендж, стали подстрекать друг друга, брать на слабо. Выбор пал на моего сына. Другие ученики аплодисментами подбадривали его, они агитировали и кричали „Давай-давай, прыгай!“. Говорили: если все пройдет хорошо со второго, потом с третьего прыгнешь. Мой сын, чтобы не выглядеть трусом в глазах одноклассников, согласился, сказав, что спрыгнет на газон, одноклассники требовали от него совершить прыжок на асфальт, а позже были очень возмущены, что он прыгнул на траву», — рассказала свою версию событий мама подростка.
5 сентября в школе № 109 подросток выпрыгнул на спор примерно с высоты второго этажа под одобрительные крики других учеников, которые снимали происходящее на телефоны. Ролик потом распространили тг-каналы и СМИ.
Директор учебного заведения после прокомментировал инцидент и заявил, что школьник таким образом решил «показать геройство и доблесть», но никакой трагической подоплеки в его поступке не было. Тогда же Евгений Ямбург сказал, что узнал об этом только на следующий день, готов встретиться с родителями, и что школа обязательно поможет пострадавшему. Однако мать мальчика заявила, что учителя были в курсе прыжка подростка, но скорую ему вызывать не стали, а просто отчитали учеников.
«Директор исказил факты. Когда это все произошло, классный руководитель отчитала мальчиков, в том числе сына, за данный поступок, но мне она не позвонила и не оказала ему никакой медицинской помощи. У него сломаны три позвонка, плюс вывих ноги, ушибы многочисленные. Учителя знали про прыжок, но скрыли. Мы отвезли его в травмпункт, и там уже в срочном порядке ему вызвали скорую.
По сей день мне никто не позвонил, не справился о здоровье ребёнка, нужна ли какая-то помощь, настолько плевать. Про помощь — это полная ложь. Распускаются какие-то дурные слухи, видимо, в администрации школы хотят руки умыть. Он в олимпиадах участвовал, а его выставляют каким-то дурачком. Ребенок очерняется во всем, в чем можно. Директор нагло обманывает».
мама десятиклассника
Семья пострадавшего уже обратились в правоохранительные органы, прокуратуру, департамент образования Москвы и в Рособрнадзор. Подросток остается больнице. По прогнозам врачей, восстановление займет как минимум полгода, но в ближайшие три месяца из-за характера травм мальчику категорически запрещено сидеть и можно только лежать или стоять.
скриншот: видео, снятое в классе
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
