Общественный деятель и эксперт по ЖКХ Дмитрий Бондарь заявил, что современная молодежь часто сталкивается с бытовыми трудностями при использовании коммунальных услуг. Молодые люди зачастую не умеют снимать показания счетчиков и слабо разбирается в содержании квитанций. Об этом он рассказал изданию «Абзац», отметив необходимость включения основ жилищного хозяйства в школьное обучение.
По его словам, курс по базовой бытовой и жилищной грамотности можно было бы добавить в «Разговоры о важном», а также в уроки обществознания или труда. Он подчеркнул, что такие знания соответствуют государственной стратегии и требуют особого внимания, а начинать обучение основам ЖКХ целесообразно уже со средней школы.
Бондарь предложил поэтапный подход к обучению. Он пояснил, что в 5–6 классах на уроках труда школьникам можно показывать, где в квартире находятся вентили перекрытия воды и как правильно фиксировать показания счетчиков.
В 8–9 классах на обществознании, по его мнению, ученикам полезно разбирать реальные коммунальные квитанции: объяснять разницу между жилищными и коммунальными услугами, структуру начислений, общедомовые нужды и порядок формирования платы, например, за освещение подъезда.
Для старшеклассников в 10–11 классах, как отметил эксперт, обучение может становиться более сложным и включать разбор договоров с управляющими компаниями, понятия общего имущества (крыш, подвалов, общих площадок) и правил проведения собраний жильцов.
Эксперт также подчеркнул, что базовые знания о работе счетчиков и электроэнергии в будущем помогут гражданам экономить деньги и повысят уровень финансовой грамотности. По его мнению, при таком подходе выпускники школ будут лучше подготовлены к бытовым вопросам и не будут пасовать при получении первой коммунальной квитанции.
Katvic / Shutterstock / Fotodom
