Опубликованы планируемые изменения ЕГЭ-2027
Они коснутся ЕГЭ по информатике, истории и профильной математике
Федеральный институт педагогических измерений опубликовал планируемые изменения КИМ ЕГЭ 2027.
Корректировки формулировок некоторых заданий, инструкций, системы оценивания предложили по итогам анализа результатов участников ЕГЭ 2026 года. Они коснутся нескольких предметов:
Информатика
В структуре экзамена ничего не изменится: количество заданий и максимальный первичный балл останутся прежними. При этом обновят содержание сразу трех заданий:
- Задание 10 — вместо информационного поиска в текстовом процессоре будет проверяться умение работать с маской подсети;
- Задание 13 — вместо маски подсети появится задача на анализ выполнения алгоритма;
- Задание 23 — вместо анализа алгоритма выпускникам предложат алгоритмические задачи, связанные с анализом графов;
- Также изменится и формат ответа на задание 27: в 2027 году вместо двух строк с двумя числами в каждой нужно будет записать одну строку из двух чисел.
История
Изменения повлияют и на структуру, и на содержание экзамена:
- Заданий будет 22 вместо 21;
- Максимальный первичный балл увеличится с 42 до 43;
- В задании 15 появится работа с историческим источником, нацеленное на проверку знаний по всеобщей истории;
- Задание 20 сфокусируют на понимании исторических понятий и умении применять их;
- Задание 22 будет посвящено только истории России. Выпускникам нужно будет привести два аргумента в подтверждение предложенной точки зрения. Максимальный балл за него снизится с 3 до 2;
Также отмечается, что в демонстрационный вариант также добавят приложение со списком параграфов государственных учебников, в которых содержится материал, необходимый для выполнения заданий.
Профильная математика
Здесь корректировок больше:
- Общее количество заданий увеличится с 19 до 20, а максимальный первичный балл — с 32 до 33;
- В первую часть добавлены новое задание № 6 — оно проверит знания о случайных величинах, распределении вероятностей, математическом ожидании, дисперсии и стандартном отклонении;
- Также добавлено задание № 13 будет посвящено текстовым задачам, в том числе связанным с управлением личными и семейными финансами;
- Во вторую часть добавлено задание 17 — оно проверит умение переводить реальные ситуации на язык математики, строить и исследовать математические модели и интерпретировать полученный результат. В том числе могут встретиться задачи из других предметных областей и реальной жизни.
Как отметили в Рособрнадзоре, пишет РИА Новости, изменения отражают усиление акцента на подготовку инженерных кадров.
Какие предметы не изменятся
ЕГЭ по биологии, географии, иностранным языкам, литературе, базовой математике, обществознанию, русскому языку, физике и химии планируют оставить без корректировок.
В ФИПИ отметили, что изменения учитывают актуальные изменения законодательства и повышают дифференцирующую способность конкретных заданий и экзаменационной работы в целом.
arrowsmith2/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







