Минпросвещения рекомендовало школам ограничить в классах число детей мигрантов до 3 человек
Минпросвещения рекомендовало школам и детсадам ограничить число детей из семей иностранцев в классах и группах до трех человек. принимать в класс не более трех детей иностранных граждан, плохо владеющих русским языком. Соответствующий документ, озаглавленный «Методические рекомендации по определению подходов к установлению соотношения численности совместно обучающихся иностранных граждан и граждан РФ…» ведомство уже направило в регионы, сообщают «Известия».
Чиновники отмечают, что большое число плохо владеющих русским языком учеников негативно отражается на обстановке в детском коллективе и препятствует ходу образовательного процесса. В ряде школ изданию подтвердили, что уже используют эти рекомендации. «При слабом владении русским языком, особенно в сочетании с выраженными иными особыми образовательными потребностями, эффективное обучение очевидно не проще, чем обучение ребенка с ограниченными возможностями здоровья, таким образом, необходимо стремиться к тому, чтобы в классе (группе) не было более трех детей, плохо владеющих русским языком», — говорится в рекомендациях Минпросвещения.
Ведомство однако оговаривается и подчеркивает, что указанную долю детей мигрантов в 10% следует рассматривать исключительно как ориентир, а не как реальный запрет на прием детей приезжих. «Соответствующая норма может быть рассмотрена как ориентировочная и соотнесена с общим распространением психического нездоровья и овладением предметными знаниями в школе», — говорится в рекомендациях. При распределении детей иностранных граждан по группам (классам) в рамках одной параллели следует стремиться к их максимально равному количеству, утверждается в документе.
Минпросвещения также ссылается на проведенное ранее в 17 регионах исследование, согласно результатам которого, при наличии в классе (группе) более трех детей, которые слабо владеют русским языком, педагоги фиксируют нехватку времени и ресурсов на обучение.
Ранее депутаты фракции «Справедливая Россия — За правду» направили в министерство обращение с просьбой ввести ограничения для детей иностранных граждан, не владеющих русским языком, до 10% от численности класса. В своем ответе депутатам ведомство согласилось с предложениями парламентариев. По мнению соавтора инициативы первого зампреда комитета Госдумы по просвещению Яны Лантратовой, если число детей мигрантов в классе превышает 10%, то школьники-иностранцы стремятся общаться в рамках своей этнической группы, что сказывается не только на процессе образования, но и на социальной обстановке в коллективе.
rkl_foto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





