Приставы объявили в розыск родителей девочки, которая больше пяти лет живёт перинатальном центре
Представитель московского ПМЦ «Мать и дитя» сообщила, что родители девочки, которая более пяти лет живет при роддоме, объявлены в розыск. Заявление было сделано во время открытого заседания Пресненского суда, где обсуждался иск органов опеки об ограничении прав родителей ребёнка.
Сторона врачей медцентра утверждает, что приставы не могут найти родителей девочки ни по одному адресу в Москве.
«Нами получено исполнительное производство, согласно которому родители объявлены в розыск приставами. Это сделано, чтобы было исполнено решение Гагаринского районного суда о том, чтобы родители забрали ребёнка».
ПМЦ «Мать и дитя»
Ольга Лукманова, адвокат матери девочки, заявила, что её подзащитная «вообще не в курсе исполнительного производства». Она также попросила суд перенести слушание иска, так как ответчица сейчас находится на больничном, но при этом желает лично присутствовать на процессе. В прокуратуре это ходатайство поддержали.
Кроме этого, органы опеки попросили провести судебно-медицинскую экспертизу с физическим осмотром девочки и по итогам уточнить её диагноз. Также представители соцслужбы потребовали от родителей указать в документах фактический адрес своего проживания и самим пройти психолого-психиатрическую экспертизу.
«Скоро шесть лет будет, как ребёнок находится в перинатальном медицинском центре в больничных условиях, тогда как другие дети находятся дома, — заявила представитель опеки. — За все это время не предпринято никаких действий, чтобы ребенка взяли в семью».
органы опеки
Ранее вышло большое расследование Катерины Гордеевой, посвящённое истории фактически брошенной в больнице девочки. История вызвала широкий резонанс, а судьбой ребёнка заинтересовались чиновники и правозащитники. В середине декабря 2019 года стало известно, что медцентр «Мать и дитя» намерен вернуть ребёнка в семью через судебных приставов. Врачи, наблюдавшие ребёнка пять с половиной лет, опровергли главный родительский довод не забирать дочь, который заключался в том, что девочка тяжело больна и нуждается в постоянном наблюдении врачей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах





