На Урале полиция сутки искала педофила — подросток его выдумал, чтобы не ходить в школу
В городе Арамиле Свердловской области подросток сообщил, что его якобы пытался похитить мужчина. Полиция выяснила, что на самом деле ребёнок выдумал историю похищения. Об этом сообщает Znak.com.
Информация о «педофиле» появилась 17 февраля. Якобы в окрестностях Екатеринбурга на серой «Волге» ездит неизвестный мужчина, который предлагает детям проехаться на его автомобиле. Местные жители начали рассылать фотографии машины в родительских чатах, а полиция начала поиски мужчины.
На отработку версий и поиск водителя были потрачены большие ресурсы. Выяснилось, что источником информации был подросток, который придумал эту историю. «Подросток по дороге в школу захотел понаслаждаться свободой и, чтобы не идти на занятия, придумал „блокбастер“, связанный с попытками какого-то маньяка увезти его в неизвестном направлении. Об этом он сначала сообщил маме, а затем с отцом сходил в полицию, где они подали соответствующие заявления», — рассказали в территориальном ОВД.
«В присутствии школьного психолога подросток „раскрыл карты“ и сообщил истинную цель своей „сказки“. С главой семьи сыщики провели профилактическую беседу о надлежащем воспитании собственного ребенка. Предупрежден об ответственности и сам юный фантазёр», — пояснили в ведомстве.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Читайте также
- Яровая: за пропаганду педофилии, в том числе в интернете, нужно наказывать уголовно
- В Канске мужчину, который спас девочку от стаи собак, приняли за педофила
- Кузнецова призвала ограничить педофилам доступ к интернету
- Вступил в силу закон о пожизненном сроке для педофилов: как он будет работать и что теперь изменится
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
