3-летний мальчик, умеющий считать до 100 на 7 языках, стал самым юным британским членом общества Менса
Тедди Хоббс из английского Сомерсета стал самым юным британцем-членом общества Менса. Мальчик, который научился читать в два года и считать до 100 на шести неродных языках, в три года и девять месяцев прошел все тесты и получил это почетное звание, сообщает Daily Mail.
Теодору Хоббсу, которого дома называют Тедди, сейчас четыре года. Когда мальчику было 2 года 4 месяца он научился читать, а потом выучил числительные и может досчитать до 100 по-английски, по-немецки, по-испански, по-французски, на мандарине и валлийском.

Родители Тедди, 31-летняя Бет и 41-летний Уилл рассказали, что никогда не думали о каких-то званиях для сына, просто замечали, что он развивается активнее других сверстников, мало интересуется обычными играми и телевизором. Когда у Тедди родилась сестра мальчику подарили планшет и ждали, что он заинтересуется компьютерными играми, но вместо этого он стал играть в вордл и различные квизы.

В саду семье предложили, чтобы Тедди прошел IQ-тестирование. Мальчику объяснили, что он просто будет складывать паззлы с педагогом и он радостно согласился. По результатам теста Тедди набрал 139 баллов из 160. Тогда Бет и Уиллу предложили показать Тедди консультанту Менса и свою грамоту мальчик получил уже в возрасте 3 лет и девяти месяцев, став самым юным членом общества Менса.

Бет и Уилл понятия не имеют, в кого у Тедди такие таланты, и шутят, что возможно что-то перепутали врачи-эмбриологи, так как мальчик и его младшая сестра появились на свет при помощи процедуры ЭКО.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







