Ученые выяснили, что зависимость от соцсетей связана с плохим питанием у подростков
Ученые из Австралии и Китая выяснили, что использование социальных сетей связано с вредными пищевыми привычками. Оказалось, что чрезмерное увлечение соцсетями у подростков часто сопровождается повышенным потреблением сладостей, газировок, а также пропуском завтраков и отсутствием в рационе фруктов и овощей. Результаты исследования появились в журнале Pediatric Research.
Специалисты проанализировали опросники 222 тысяч подростков из 41 страны. Участники отвечали на вопросы об использовании социальных сетей и своих пищевых привычках. Оказалось, что у испытуемых с зависимостью от соцсетей меньше шансов иметь здоровые пищевые привычки.
Подростков попросили ответить, случалось ли, что они думали только о соцсетях, испытывали разочарование, что не могут проводить там больше времени. При оценке рациона ученые обращали внимание на потребление фруктов и овощей, сладостей и напитков с высоким содержанием сахара. Они также обращали внимание, ежедневно ли подростки завтракали.
Исследователи считают, что данные, полученные из этого исследования, вызывают тревогу, поскольку нездоровая пища — фактор риска развития ожирения и многих хронических заболеваний. По мнению ученых, полностью отказаться от соцсетей невозможно, но можно разработать стратегию их здорового использования.
Denis Mamin/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции







