Суд признал законным приговор педиатру Надежде Буяновой, получившей 5,5 лет колонии по делу о фейках об армии
Мосгорсуд признал законным и оставил без изменений приговор педиатру поликлиники Надежде Буяновой, получившей 5,5 лет колонии по делу о распространении фейков о российских военных. Об этом сообщает РИА Новости.
«Приговор Тушинского суда Москвы оставлен без изменений, апелляционная жалоба — без удовлетворения», — рассказали в суде.
В ноябре 2024 года московского педиатра Надежду Буянову приговорили к 5,5 годам лишения свободы с запретом определенных действий на два года после освобождения. Обвинение запрашивало для обвиняемой шесть лет заключения.
Как следует из материалов дела, на приеме в детской больнице врач некорректно высказалась об отце ребенка, погибшем в зоне СВО. Буянову обвинили по ч. 2 ст. 207.3 УК РФ (публичное распространение с использованием служебного положения заведомо ложной информации об использовании Вооруженных сил РФ).
Глава СК Александр Бастрыкин лично поручил возбудить уголовное дело против педиатра, ее арестовали из-за нарушения условий меры пресечения (якобы уехала в Смоленскую область без уведомления следователя). Суд избрал Буяновой меру пресечения в виде запрета определенных действий, отказавшись отправить ее в СИЗО, но позже ее все же арестовали. В апреле 2024 года обвинение переквалифицировали в более суровую статью и ужесточили приговор по делу о дискредитации армии РФ.
фото: Wikimedia / CC BY-SA 4.0
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе






