Депобр Москвы ответил столичным общественникам, пожаловавшимся на массовые отказы в поступлении в 10-е классы
Общественное движение «Родители Москвы» сообщило в своем тг-канале, что получило ответ из столичного департамента образования на жалобу из-за массовых отказов школ переводить детей, сдавших ОГЭ на тройки в десятый класс. По словам активистов, такая проблема возникала у подростков и ранее, но в этом году отказы в переводе в десятые классы на основании локальных актов и агитация за учебу в колледже носят повсеместный характер по всей стране, в том числе и в Москве.
В свою очередь представители общественной организации напомнили, что такие манипуляции противоречат ФЗ «Об образовании» и идут вразрез с постановлением Конституционного суда о недопустимости лишения ученика права продолжить обучение в той же образовательной организации. В публикации «Родителей Москвы» сказано, что они ждут дальнейшие ответы ведомств и готовят заявления в СК и Генпрокуратуру.
Ранее школьники и родители девятиклассников по всей стране стали жаловаться на участившиеся отказы при приеме в десятый класс. Речь идет о выпускниках средней школы, написавших ОГЭ на тройки. Школы стали повсеместно вводить конкурсные отборы для желающих продолжить обучение в десятом классе, а всем остальным — активно предлагать пойти учиться в колледж.
Подробнее о проблеме с переводом окончивших девятый класс детей в десятый класс и возможных способах ее решения читайте в недавнем тексте «Мела» «„В 10-й класс через прокуратуру“: почему выпускников 9-х классов не берут в старшую школу и предлагают уйти в колледжи».
ad-foto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
