На борт «Уральских авиалиний» сотрудники компании не пускали мать и 10-летнего сына с ДЦП, летевших со спецкреслом
Бортпроводники рейса Симферополь-Екатеринбург «Уральских авиалиний» отказывались пускать в самолет маму и 10-летнего мальчика с тяжелой формой ДЦП из-за спецкресла, которое они хотели взять с собой. Как сообщает РИА «Новости», уральская транспортная прокуратура начала проверку данных об инциденте.
По предварительной информации женщина и ребенок с инвалидностью хотели пройти на борт со своим спецсредством, необходимым для облегчения путешествия мальчику с тяжелой формой ДЦП. Бортпроводники им отказали и предложили отказаться от полета или лететь без кресла. В результате матери пришлось весь полет держать 10-летнего сына на руках.
По версии некоторых уральских СМИ, женщину с ребенком не пустили на рейс, однако представители пресс-службы «Уральских авиалиний» утверждают, что семья улетела из Симферополя и долетела до Екатеринбурга. Авиакомпания уже дала свой официальный комментарий по поводу инцидента и заявила, что кресло не разрешили взять с собой, так как оно не сертифицировано и не подходит к сиденьям на борту самолета.
Кроме этого, после внутренней проверки, выяснилось, что мама мальчика заказала услугу сопровождения ребенка до самолета, но не уведомила авиакомпанию о том, что ребенку необходимо специальное сиденье для перевозки детей с ДЦП, которое устанавливается на штатное кресло в самолете. Перевозчик признал, что при покупке билета на сайте найти эту опцию достаточно сложно.
«Скорее всего, это произошло из-за того, что женщина не знала о необходимости данного дополнительного уведомления. Информация об этом находится на нашем сайте, но найти ее самостоятельно не так просто. Сиденье, являющееся составной частью коляски мальчика с ДЦП, это не сертифицированное производителем самолетов устройство. Оно не отвечает необходимым требованиям безопасности и не имеет специальных креплений к штатному креслу и ремню в самолете. Размещение подобного устройства категорически запрещено
При этом пассажиры не были сняты с рейса, им удалось добраться из Симферополя в Екатеринбург, удерживающее устройство летело в багаже. У ребенка был билет с отдельным местом 2 °F. При регистрации пассажирам была предоставлена услуга «Сопровождение маломобильных пассажиров до трапа самолета.
«Данный случай позволил нам увидеть несовершенство в процессе заказа услуги перевозки маломобильных пассажиров. Для того, чтобы все категории граждан могли летать безопасно и комфортно, мы в самое ближайшее время предпримем ряд мер для упрощения способа подачи заявки на перевозку пассажиров с особенными устройствами».
пресс-служба «Уральских авиалиний»
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
