Законопроект о запрете пропаганды чайлдфри и штрафах за его нарушение прошел первое чтение
Госдума приняла в первом чтении законопроекты о запрете пропаганды идеологии чайлдфри и поддержала введение системы административных наказаний за его нарушение, сообщает ТАСС.
Документ предлагает уточнить в законе «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», что распространение пропаганды отказа от деторождения станет основанием для включения сайта в единый реестр запрещенной информации Роскомнадзора. Запрет охватывает распространение пропаганды идеологии бездетности в интернете, СМИ, кино, ТВ и в рекламе. Владельцы соцсетей должны будут мониторить контент на наличие пропаганды чайлдфри самостоятельно.
Ранее председатель Госдумы Вячеслав Володин обещал, что речь идет именно о запрете публичной пропаганды идеологии отказа от деторождения, «под закон не подпадает решение женщины отказаться от рождения ребенка».
Согласно законопроекту об административной ответственности, за пропаганду отказа от деторождения грозят санкции, установленные кодексом за пропаганду нетрадиционных сексуальных отношений и (или) предпочтений, а также смены пола. За его нарушение физлицам грозит штраф в размере до 100 тысяч рублей, должностным лицам — до 200 тысяч рублей, юрлицам — до 1 млн рублей либо административное приостановление деятельности на срок до 90 суток.
За пропаганду, направленную на несовершеннолетних границы штрафов увеличиваются в два раза. За пропаганду идей чайлфри в СМИ или интернете штраф для физлиц может составить до 200 тысяч рублей, для должностных лиц — до 400 тысяч рублей, для юрлиц — до 4 млн рублей.
Максимальный штраф за пропаганду чайлфри может составить до 5 млн рублей. Он грозит юрлицам в случае пропаганды чайлдфри среди несовершеннолетних с использованием интернета или СМИ. Физлицо в этом случае оштрафуют на сумму до 400 тысяч рублей, а должностное лицо — до 800 тысяч рублей.
фото: duma.gov.ru
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
