В России хотят провести ревизию всех детских площадок в стране
Первый зампред комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая предложила провести перепись всех детских площадок по стране на уровне каждого муниципалитета, района и региона в целом. Об этом она написала в своем тг-канале.
Буцкая также напомнила, что с 2021 года в России все оборудование игровых площадок должно быть сертифицировано в соответствии с техническим регламентом ЕАЭС 042/2017, а за отсутствие сертификации предусмотрены штрафы. В качестве примера депутат предложила изучить успешный опыт работы с бесхозными игровыми комплексами, как, например, это делается в Туле, в Москве.
«Собирая реестр детских площадок, нужно посмотреть не только на те, за которые отвечают муниципалитеты и управляющие компании, но и, например, на те, что установлены в детских садах, потому что не в каждом детском саду руководство понимает, как надо обслуживать детскую площадку», — считает член комитета по защите семьи.
По словам парламентария, на базе Ассоциации потребителей и производителей детских товаров «Выбор родителей» сейчас уже работает отдельная группа, которая занимается сбором единых правил по производству и регулированию деятельности детских площадок и аттракционов. После этого эксперты планируют подготовить необходимые законопроекты, которые эту нерегулируемую ситуацию разрешат.
Anna Shnaider / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
