Россия отказала в визе 30 преподавателям Англо-американской школы в Москве
МИД РФ отказал в выдаче виз учителям Англо-американской школы в Москве (Anglo-American School of Moscow), которая работает на территории России с 1949 года. Как пишет The New York Times, ссылаясь на руководителей учебного заведения, никаких объяснений они не получили. На письменный запрос в министерстве также пока не ответили.
После введения санкций в конце 2016 один из источников среди представителей американских властей предположил, что Англо-американскую школу в Москве закроют «в качестве акта возмездия». В ответ на эти реплики Владимир Путин сказал, что приглашает «на Новый год и Рождество в Кремль всех детей американских дипломатов, аккредитованных в России».
Управление школой с момента открытия ведут посольства западных государств. У истоков создания Англо-американской школы стояли правительства Великобритании, США и Канады. Отказ в визах 30 иностранным учителям, которые составляют пятую часть преподавательского состава, уже назвали попыткой оказать политическое давление на Штаты. В 2017 году, когда из России высылали американских дипломатов, штат школы не тронули и все иностранцы остались работать.
Глава представительства Американской торговой палаты в РФ Алексис Родзянко считает, что из-за этого решения многие иностранцы начнут отказываться от работы России. Тем, кто уже живёт здесь, придётся отсылать своих детей в школы-пансионы в других странах, чтобы сохранить необходимый их детям уровень образования и качество общения на английском. По мнению Родзянко, сокращения в школе сделают Россию менее привлекательной в глазах международных инвесторов и топ-менеджмента, планирующего переезд с семьёй.
Член школьного совета Хизер Бирнс в ответ на действия МИД написала письмо в некоторые посольства западных государств с просьбой «не вмешивать школьников в политические разногласия между странами «. Бирнс считает, что отказ в визах 30 новым учителям «удручающе скажется на возможностях школы укомплектовать штат иностранными специалистами высокого класса».
По предварительному прогнозу, в новом учебном году, который стартует 20 августа, школе придется отказать в поступлении неопределённому числу учеников. Сейчас в московской Англо-американской школе числится порядка 1,200 детей из 60 стран мира, от дошкольников до старшеклассников. Дети дипломатов составляют меньшинство. Школа пользуется популярностью у иностранных и российских бизнесменов. В новых реалиях ученики из дипломатических семей вряд ли потеряют свои места, так как у посольских детей из США, Великобритании и Канады есть приоритетное преимущество, прописанное в уставе школы.
В штате Англо-американской школы числится 150 учителей, многие из которых русскоязычные, но совет настаивает на том, что иностранные преподаватели — это костяк преподавательского состава.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





