Россия отказала в визе 30 преподавателям Англо-американской школы в Москве
МИД РФ отказал в выдаче виз учителям Англо-американской школы в Москве (Anglo-American School of Moscow), которая работает на территории России с 1949 года. Как пишет The New York Times, ссылаясь на руководителей учебного заведения, никаких объяснений они не получили. На письменный запрос в министерстве также пока не ответили.
После введения санкций в конце 2016 один из источников среди представителей американских властей предположил, что Англо-американскую школу в Москве закроют «в качестве акта возмездия». В ответ на эти реплики Владимир Путин сказал, что приглашает «на Новый год и Рождество в Кремль всех детей американских дипломатов, аккредитованных в России».
Управление школой с момента открытия ведут посольства западных государств. У истоков создания Англо-американской школы стояли правительства Великобритании, США и Канады. Отказ в визах 30 иностранным учителям, которые составляют пятую часть преподавательского состава, уже назвали попыткой оказать политическое давление на Штаты. В 2017 году, когда из России высылали американских дипломатов, штат школы не тронули и все иностранцы остались работать.
Глава представительства Американской торговой палаты в РФ Алексис Родзянко считает, что из-за этого решения многие иностранцы начнут отказываться от работы России. Тем, кто уже живёт здесь, придётся отсылать своих детей в школы-пансионы в других странах, чтобы сохранить необходимый их детям уровень образования и качество общения на английском. По мнению Родзянко, сокращения в школе сделают Россию менее привлекательной в глазах международных инвесторов и топ-менеджмента, планирующего переезд с семьёй.
Член школьного совета Хизер Бирнс в ответ на действия МИД написала письмо в некоторые посольства западных государств с просьбой «не вмешивать школьников в политические разногласия между странами «. Бирнс считает, что отказ в визах 30 новым учителям «удручающе скажется на возможностях школы укомплектовать штат иностранными специалистами высокого класса».
По предварительному прогнозу, в новом учебном году, который стартует 20 августа, школе придется отказать в поступлении неопределённому числу учеников. Сейчас в московской Англо-американской школе числится порядка 1,200 детей из 60 стран мира, от дошкольников до старшеклассников. Дети дипломатов составляют меньшинство. Школа пользуется популярностью у иностранных и российских бизнесменов. В новых реалиях ученики из дипломатических семей вряд ли потеряют свои места, так как у посольских детей из США, Великобритании и Канады есть приоритетное преимущество, прописанное в уставе школы.
В штате Англо-американской школы числится 150 учителей, многие из которых русскоязычные, но совет настаивает на том, что иностранные преподаватели — это костяк преподавательского состава.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





